支教青春丨奔赴为你，共看世界！

教育就是：

一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。

卡尔·雅斯贝尔斯《什么是教育》

跨越2212公里的距离，这里位于祖国迷人的西南腹地，也是5位盟诺学子此行的目的地----贵州六盘水六枝特区。

这次支教的机会，来自于学校SDCC部门的推荐，除了高含金量的竞赛机会，每到假期，学生们同样还可以接触到顶 尖大学夏校、科研、支教以及公益等机会，充实暑假，充盈人生。

六枝特区有得天独厚的自然景观与自然资源，这里还有一群怀揣梦想的孩子，他们眼中有星辰大海，对新鲜知识充满渴望。

但两年前，这里才刚摘下贫困县帽子，虽衣食无忧，却缺少接触新鲜事物的平台与机会。

5位盟诺学子清楚，一周的支教时间，也许无法带来学习上质的飞跃，这次支教的核心意义，重点在于为当地孩子们打开一扇又一扇大门，向他们展示更加广阔的世界和多元的文化。

跟随Jack同学的镜头，走进这次支教活动。

穿越山海，与你们相遇

遇上暴雨，航班取消，踏上最 后一班由宁波中转贵阳的航班，后又遇上航班延期到第二天上午，Jack的支教之行，还未开始，就困难重重。这对于一名16岁少年来说，尽是考验。

历经舟车劳顿，在抵达支教学校的那一刻，Jack倦意全无。

“我第 一次感受到了小朋友们的热情，他们整整齐齐排成一个方阵，当我们脚踏出车门的那一瞬间，整齐的掌声就响起来了！”学生们的热情打动了Jack，也让他前期有些担心不好融入班级的忧虑，瞬间降低了一半。

这是Jack第三次来到贵州地界，他热爱这里得天独厚的自然景观，喜欢这里的风土人情。为了这次支教，他特意带全了自己最 好的拍摄装备，足足27公斤。

“想要记录的太多了，我不想留下哪怕一点点遗憾”，Jack提到。这次他用镜头记录了许多素材，想要做成一部纪录片。

奔赴为你，共看世界

“真的是不当老师，不知道老师的辛苦”，Jack感叹道， Jack负责班里的早读、英语口语课、戏剧课，还与其他三位老师一起给学生们上体育课。

课堂上的学生们一

课堂上的学生们二

每天早上7点到学校，晚上7点半结束一天的支教。回到宿舍，作为组长的他还带领这4名其他组员进行一天的复盘，进行第二天教学的备课。

完成所有的工作经常已过半夜12点，但全组好像有使不完的劲儿，计划着给学生们带来最极 致的课程体验！

四位小老师互帮互助，语文老师有一些腼腆，Jack就与其他两位老师帮他带动课堂氛围，在排练戏剧的时候，四位老师也齐上阵，悉心指导每一位学生。

课下，Jack还会带着摄影设备与学生们来到操场，现场操作向学生们展示无人机，也会把镜头交给学生们，教他们如何拍摄照片。Jack说，每个人拍摄的照片里都有故事，展示着他的内心。他很珍惜学生们给他拍的照片，这里面藏着他们的故事，他们的友谊。

最珍贵的回忆，在心间

“还有太多太多的回忆，我在回家的飞机上不经意间眼泪就流了出来”。这次支教，带来的是共同成长，Jack说他从未感受到这样纯粹的快乐，每天早上学生们的一声“早上好呀，老师”，真的会默默开心一整天。

Jack捕捉的学生照片一

Jack捕捉的学生照片二

当肩头开始扛起责任，他发现自制力随之而来，16岁的热血青春，当成为老师的那一刻起，自制力随之而来，主动放下了手中的电子设备，只想要给他们最 好的课堂。当获得最 佳班级的称号时，荣誉感与成就感可以承包一整个暑假的快乐回忆！

“我清晰地记得每一位学生的名字，我们互相加了QQ经常互相问候，当然也认识了来自天南海北的朋友们，大家通过支教，建立了难舍的友谊，我们的微信群依然如支教时每天响起。”

MENAUL

5位同学暑假的珍贵记忆，好像永远定格在了支教的那一周。太阳总是充足而明亮，学生们的笑脸真诚无杂质。

最珍贵的，是他们在共同成长。那些最投入、最精彩、最努力的画面，将历久弥新。