科学防疫筑防线，强化演练待生归——肇庆华附举行2021年秋季开学前疫情防控应急演练

疫情就是命令，防控就是责任！为进一步强化我校新冠肺炎疫情防控工作,提高广大教师的防范和应急处置能力,检验我校复学工作中新冠肺炎防控应急预案的科学性和操作性,确保突发事件得到及时有效处理,**我校开学工作的顺利进行，2021年8月20日下午，肇庆华附精心组织开展了疫情防控应急处理演练。全体行政、教职工、校医、保安参加了演练活动。

应急演练前，为**演练的有序性和规范性，学校成立了疫情防控工作领导小组，制订了《华南师范大学附属肇庆学校复学疫情防控应急演练案》，召开了应急演练工作会议，明确了责任分工，发布了详细的工作流程。

场景一：学生入校应急情况演练

模拟情景描述

秋季入学返校，学生需在校门前等候区间隔一米排队，按顺序进行双手酒精消毒、体温检测、行李消毒。上交健康卡**书后，体温正常的学生方可进入校园。有学生在入校时，门口防疫工作人员例行红外体温检查显示体温异常：37.3℃。应急预案启动。

应急处理第 一步

防疫工作人员立即拦下体温异常学生，用额温枪再次测量体温，用体温枪测手前臂或颈脖处。

应急处理第二步

体温仍旧异常的学生被带至“复测区”，由校医用水银温度计进行测温。

应急处理第三步

复测后，学生体温仍然异常时，校医马上打电话报告学生所在年级主任，年级主任向学校疫情防控工作领导小组汇报，并联系家长把学生带至医院发热门诊就诊。

应急处理第四步

后勤处马上对复测区与校门口进行消毒。

要求发热学生在家长的陪同下到指定医院进行核酸检测，每天将情况反馈给班主任并报学生发展中心，待核酸检测体温常态48小时后经学校同意方可返校。

场景二：学生晨检、课堂应急情况演练

模拟情景描述

疫情防控期间，学生要求间隔排队测温进入课室，酒精双手消毒，班主任落实一天三检（晨检、午检、晚检）。在上课中，有学生被发现有发烧（体温超过37.2℃）、咳嗽等症状。应急预案启动。

应急处理第 一步

教师立即停止上课，打电话联系校医将体温异常的学生带入隔离室，将课室其余学生带入应急课室。

应急处理第二步

教师安置好学生后，马上打电话向该班班主任说明情况，同时报告学部主任，并层级上报。

应急处理第三步

心理辅导老师对留在应急课室的学生进行心理疏导，原课室马上进行消毒。

场景三：学生宿舍入寝应急情况演练

模拟情景描述

疫情防控期间，学校生活部实行一天两测温（午测、晚测），生活老师要随时了解孩子的身体状况。在晚测中，有学生被发现体温出现异常。应急预案启动。

应急处理第 一步

体温异常学生马上由生活老师带入隔离室，其余学生宿舍待命。

应急处理第二步

生活老师马上打电话向学生发展中心领导汇报，并层级上报到校长室并报区防疫中心。

应急处理第三步

其他学生由生活老师带入应急宿舍并进行心理辅导，原宿舍进行消毒处理。

此次疫情防控应急演练，进一步加强了教师们疫情防控的意识，增强了应急情况处理的能力。今后，学校将继续坚持严防控、细演练的工作方针，促进学校疫情防控工作科学化、规范化、程序化，以实际行动为全校师生筑牢身体健康和生命安全防线，为全体学生的安全保驾护航！