东莞青少年学习综合能力训练营

【课程简介】

作为素质教育行业的领军者，博沃思素质成长中心现已全面开设学习力认知训练课程，课程引进了国际先进的CAS测评系统（CAS认知评估系统：由PASS理论出发，编制的标准化测验，量表分别对计划、注意、同时性加工和继时性加工进行测量。该模型以心理学为基础，能评估鉴别各种不同类型学员面临的所有学习问题，并提供定制个性化的提升解决方案）针对性的帮助年龄在6-14岁的青少年学员解决学习和生活中常见的“注意力不集中、考试作业效率低，学习生活习惯差”等问题。

课程体系包含了生物反馈训练（注意力）、计划能力训练（计划能力）、同时加工训练（信息处理能力）、继时加工训练（信息接收能力），从孩子注意力、抗干扰能力、应变能力、情绪控制能力、逻辑思维能力、记忆能力等各方面进行训练，让孩子达到大脑注意和唤醒的佳状态，在学习和生活中时刻保持稳定，从根本上提高学习效率，同时拥有更强大的面对生活，解决问题能力。
整个教学过程采用“四位一体”的教学模式，通过国际专业测评、深度分析评估、个性提高方案定制，全方位挖掘内在学习力问题，有效的提升学员内在缺陷，终达到“科学”学习，有效提升的目的，让孩子从容面对生活，给孩子一个快乐有梦的童年。

【课程教学理念】

1.6-14岁是孩子学习能力开发的黄金时期；

2.别人看到的是问题，我们看到的是潜力；

3.学习能力训练是享用终生的投资。

【世界专业的学习能力测评体系：CAS（认知评估体系）】

1.注意力测评

2.计划性测评

3.信息接收测评

4.信息处理测评

由PASS模型的理论出发，编制的标准化测验，量表分别对计划、注意、同时性加工和继时性加工进行测量。PASS模型具有坚实的心理学基础，能评估鉴别各种不同类型学员面临的所有学习问题，并提供定制个性化的提升解决方案。

【课程目标】

【课程效果】

基于国际权威的PASS理论

【课程系统设置】

【课程设置】

【大脑训练程序】

【课程内容】

【关于我们】

博沃思教育集团于2012年在深圳启航。作为行业领军者，博沃思率先回归到人本主义教育理念，把人的全面发展作为企业使命。博沃思荟集中国人文师资，课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善，博沃思通过提供个人在不断变化的现代社会中生存、壮大、合作、成功经营事业的综合解决方案和个人心理调适训练机制，顺应互联网时代多元价值观的潮流，助学员充分发挥个人价值，实现平衡发展的幸福人生。