【项目背景】
国际高中数学建模竞赛,High School Mathematical Contest in Modeling,简称 HiMCM,始于 1999 年,是由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。 这项竞赛借鉴了大学生数学建模竞赛的模式,结合中学生的特点进行设计,以团队合作的形式进行。其目的是为了提高参赛高中生在团队中解决问题的能力和协作技巧。
HiMCM 是在美国高中生中影响力和含金量的团队竞赛项目之一。近几年影响力逐年增大,成为全球几十个国家的知名学校参赛,目前每年近 1000 支团队参加。
【项目介绍】
比赛题目:
在HiMCM比赛中,团队选择处理A、B或C问题,并为他们选择的问题提交一个解决方案。比赛题型是实际问题,贴合生活,跨过多个领域。比赛中涉及的问题均可建立数学关系进行求解,每道问题都没有封闭性的答案。
竞赛形式:
每个队伍由来自同一所学校或机构不超过四名的中学生组成,并且配有一名指导老师。根据所给出的问题,在规定时间内解决所选问题,并提交一篇论文形式的学术报告。比赛窗口开放14天,此间参赛队可以随时解决他们选择的问题。
【学员案例】
【项目安排】
课时安排: 线上13周 24课时(45分钟/学时)
【适合人群】
适合年级: 高中生
适合专业: 不限专业,对数学、应用数学、计算机科学、统计学、金融建模、管理学、经济学、生物学、物理学、社会科学等领域感兴趣,对科研能力提升有需求的高中生。
【项目收获】
综合能力提升:收获建模赛事所需的建模、编程、论文写作三大能力;
项目证书:顺利完成课程学生将获得项目结业证书;
学术实力:增强同类型赛事的学术竞争实力。
【导师介绍】
F老师
HiMCM教练
上海交通大学巴黎高科卓越工程师学院,主修方向为信息工程。
精通python/C/C++/C#等编程语言,matlab等科学计算语言以及LaTex写作语言。擅长建模及可视化。曾获得2020美国大学生数学建模竞赛Outstanding Winner及INFORMS Award(全球前0.035%),指导学生拿到高中生建模比赛HiMCM-O奖、IMMC中华区-O奖,大学生建模比赛MCM-M奖。
【教学现场】
【项目大纲】
竞赛入门指导,数学建模思想指导
优化问题:线性规划/高阶规划模型
评价模型与决策问题选讲、经典真题讲解与实现
微分方程概念、模型与机理分析
线性回归模型与多元线性回归
预测模型:时间序列
数学建模论文写作指导与可视化
往年赛题选讲和解读
【机构简介】
科研品牌PathAcademics隶属于北京集思互联教育科技有限公司,是由世界优秀大学教授、行业导师和国际教育专家共同创立的中外学术项目。
集思未来教育(原集思学院)由哈佛大学及哥伦比亚大学教授、校友共同发起成立,为全球中学生呢、大学生提供优质的科研教育、项目制学习课程。中国团队自2016年成立至今走过了五年历程,立足研究导向型学习、项目制学习,专注课程开发与教学实施,结合全球超1000位知名教授和优质教育资源,培养面向未来的国际化人才,五年来培养了超过3万名学员,与近百所高等院校和百余所国际化学校建立合作关系。
【机构环境】