【音乐艺考】
声乐专业课,器乐课,视唱练耳,音乐理论基础,表演及形体,正音课,意大利语课,节奏欣赏等。
【使用教材】
纯乐打造具有一系列专业且全面的教材,只提供给内部学员。纯乐打造的教师每周都会进行教研工作,针对不同阶段不同问题的学生有着阶段性的教学方法,教学循序渐进,保证学员每个阶段都能有进步。
纯乐打造提供严格的教学管理,上六休一,每日早上带学生练早功,锻炼身体,每日都有教师值班监督学生练习,随时答疑。
【授课方式】
线下集训,声乐、乐理、练耳、发声练习采用小班课教学,声乐、器乐、一对一定制小课教学。
【老师介绍】
邹世超
纯乐打造创始人
毕业于浙江艺术学院
中央音乐学院
师从浙江艺术学院
杨晓亮教授、费小龙老师,上海音乐学院常留柱教授
浙江省合唱协会会员
杭州市音乐家协会会员
浙江省声乐专业委员会会员
浙江省流行协会会员
浙江省儿童音乐学会会员
下城区音乐家协会会员
西湖区文化馆合唱团指挥
上城区文化馆合唱团指挥
滨江区长河小学常任指挥
绍兴市文化馆合唱团指挥
杭州市悦音之声声乐团首席声乐导师
常山商会杭州分会晚会导演
浙江省各厅合唱比赛指导老师
指导学生参加《偶像练习生》《创造营》等综艺节目,指导学生多人考入浙江音乐学院、浙江音乐学院附中、上海音乐学院等各类高校。
2017年带领富阳中学合唱团获得特等奖
2017年浙江省法治歌曲传唱获得一等奖
2018年带领滨江区交警支队获得一等奖
2018年带领绍兴市袍江消防支队获得等奖
2018年获得绍兴市越城区青歌赛银奖
2018年获得绍兴市青歌赛铜奖
2018年带领学生获得好童星全国总决赛金奖
2018年获得好童星全国总决赛优秀指导老师、。
2019年获得香港国际声乐比赛杭州赛区金奖
2019年获得上城区青歌赛美声唱法金奖
2019-2020年快乐阳光浙江赛区获得优秀指导老师
2019-2020年快乐阳光全国总决赛获得优秀指导老师
2019年指导学生获得快乐阳光全国大奖
2020年指导学生获得快乐阳光全国大奖
2020年执导湖州市吴兴区文化馆参加浙江省新人新作大赛
2020年指导德清县第 一中学参加艺术节并取得优异成绩
2021年获得杭州市三江歌手大赛金奖
2021年获得亚运小歌手优秀指导者师
2021年获绍兴市十大优秀杰出青年
蔡语珂
中共党员
青年民族女高音
浙江省声乐专业委员会会员
专业艺考声乐指导老师
2019年9月年参加《浙江省青少年庆祝中华人民共和国成立70周年主题歌会》演出
2020年6月参加《浙江艺术学院与杭州演艺集团校企合作签约仪式》演出
2021年参加由中共浙江省委宣传部、浙江省文化旅游厅、浙江广播电视集团联合主办的大型交响诗画《百年红船扬帆远航》暨浙江省庆祝中国共产党成立100周年文艺演出。
2021年参加省属院团“浙艺年”演出
2021年参加“璇韵丹年”王丹红作品音乐会
2021年参加“党的旗帜永远飘扬“浙江红色主题大型诗歌音乐朗诵会
黄爽
浙江歌舞剧院青年女高音
浙江省音乐家协会会员
浙江省声乐专业委员会会员
全国职业院校艺术专业技能大赛一等奖第1名
全国职业院校技能大赛中华优秀传统文化艺术表演赛优秀表演奖日本,大阪神户国际艺术节金奖
香港国际声乐公开赛艺术歌曲一等奖
浙江省香港国际声乐大赛等奖、浙江省大学生艺术节+佳歌手、浙江省国家奖学金特别奖;
参加中国民族歌剧重点扶持剧目”歌剧
《红船》饰演“王会悟”“杨开慧
参加原创民族歌舞剧《畲山黎明》饰演“雷婶”
参加音乐剧《一抹红》饰演“郑大娘”
G20杭州峰会文艺晚会“最忆是杭州”大型实景演出,演唱《难忘茉莉花》
多次被派遣出访德国、南非、马拉维、赞比亚等国家参加文艺演出。
金沁
毕业于浙江音乐学院
浙江音乐学院“拔尖创新人才”
中国共产党党员
浙江歌舞剧院民族乐团二胡演奏员
浙江省民族管弦乐学会胡琴专业委员会会员
入选中国民族管弦乐学会“优秀民乐人才扶持计划
曾荣获首届中国民族管弦乐学会“国韵杯”职业组一等奖
浙江省文化旅游厅2020“新松计划”青年演奏员大赛民族乐器拉弦乐金奖
第十二届中国音乐“金钟奖”复赛入围奖
“CCTV中央广播电视总台中国器乐电视大赛”晋级职业成年拉弦组复赛(全国十七强)第四届“敦煌杯”中国二胡比赛职业组优秀演奏奖国际第六届中国乐器赛二胡青年专业组银奖
【教学现场】
【学员风采】
【关于我们】
杭州纯乐打造是从事艺术基础教育及艺术产业相关人才培养的专业艺培机构,有着相当浓厚的艺术氛围和丰富的艺术资源。纯乐打造以培养多元化艺术人才为目标,为国内外艺考生提供专业系统化的培训,为国内外高等艺术学府输送优质艺术生源。
【教学特色】
1.先测试在入学:根据个体差异量身地址学习计划;
2.每周目标考核:及时查漏补缺,攻克学生短板;
3.每月专业测试:“教”“考”结合迅速提高;
4.专业导师:艺术顾问公开课与大师课,感受前沿动态;
5.专业与文化课同步监督:专业定向培养,巩固文化成绩
6.小班化及一对一教学:一对一教学保障学习质量,小班化教学培养横向学习能力;
7.专业及生活教师管理:全日制管理,提供优质学习及生活环境;
8.定期家校沟通:定期与家长进行沟通互动;
9.体能素质训练:专人陪同每日早功,增强身体素质;
10.心理健康疏导:时刻关注学生心理健康,舒缓考学压力。
【教学环境】