【课程优势】
“中国好声音”录制歌手指导
全面的教学大纲,根据学生特色设计原创练声曲。
线上直播一对一教学,课后有回放。
每位学员得到丰富指导,随时问答。
【课程安排】
注:在校本科与专科声乐专业想学习流行演唱者,课时费与艺考学生相同。
【流行演唱教学大纲】
气息板块
1.吸气
1)吸气方法
2)吸到哪里
3)“错误”与“正确”状态的对比
4)“鼻子”与“嘴”吸气各占比例
5)吸气的方向
6)吸气的作用
7)吸气吸多少
8)流行演唱到底要不要刻意吸气
2.用气
1)“横膈膜扩张”的方法
2)“横膈膜扩张保持”的练习
3)“极速唤醒横膈膜”的练习
4)小腹的作用与运用方向
5)关于“呼气”人体应该是向内瘪的
但是为什么横膈膜还往外顶的疑惑
6)流行演唱气息中那些迷惑的“对抗"
7)训练“长句子”与“短句子”的
不同用气方式
8)如何让你“真的用上气”
鼻腔板块
1.鼻腔共鸣与鼻音的区别
2.如何找到鼻腔共鸣
3.和那些"挤噪子”与“压舌根”的哼鸣说拜拜
咽腔板块
1.喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔的介绍
2.感受鼻咽腔的具体位置
3.正确的混声起点在鼻咽腔
4.如何让声音稳定在“鼻咽腔”
5.如何训练咽壁力量
6.声音贴在咽壁上唱与声音靠后的区别
口腔板块
1.口腔的“空间感”无比重要
2.“歌唱中的口腔空间”到底指哪里
3."硬腭”的重要性与作用
4."不压舌根”的前提下"抬软腭”
5.下巴放松的方法
胸腔板块
1.如何树立“正确的胸腔力量意识”
2.如何找到“胸腔力量”
3.“胸腔力量”的运用在流行演唱中的重要性
4.“胸腔力量”的运用对演唱“主歌”的作用
5.“胸腔力量”的运用对于“爆发竞技类"歌曲演唱的重要性。
6.“胸腔共鸣”与“鼻腔共鸣”的连接
舌板块
1.如何解决“过分灵活”的舌
2.如何解决“唱歌时舌无比僵硬”
3.如何解决“一吸气舌就紧张"
4.如何解决“一条舌让口腔里毫无空间"
5.如何解决“舌根后堵”与“舌根拱起”
6.如何解决因“舌劲儿过大”导致“咬字过紧”
乐感表达
1.一首歌的情绪来自于对歌词的咬文嚼字
2.情绪表达上如何做到“丰富而不油腻”
3.对一首歌的共鸣来源于“观察生活"
4.“重拍”与“轻拍”的对比与控制
5.如何“断句”才更有"语气感"
6.歌曲的“段落”与“层次"
7.律动歌曲的灵魂在于“动”
8.如何精准唱出律动歌曲的味道
9.编曲中“不同乐器”的出现代表着不同的“歌唱情绪”
【老师介绍】
小赵老师
流行音乐硕士
原创音乐人
杭州福米猫文化传媒有限公司董事
福米猫流行音乐创始人
咪咕音乐“中国大学生音乐超级联寒"
全国五强校寒手
原创歌曲入围河北省唐山市金钟奖
“歌曲创作组”优秀作品
“词曲中国”全国大型原创歌曲大寒
总决寒讦委会金奖第1名
Vincent
2019参加中国好声音首 选录制。演唱《开到茶康》。师从茅名歌手虎龙
2018中国好声音杭州赛区总冠 军。
2018新加坡国际华人艺术节浙江赛区金奖;新加坡总决赛银奖
2020中国新乡村音乐节演出嘉宾。演唱《我看见》
2022年2月作为第19届杭州亚运会作品演唱推广志愿者。与众多歌唱家同台。演唱《因为你而精彩》
昊然老师
北京“唱功School”助教
沈阳音乐学院流行演唱专业毕业,师从夏寒教授
SLS流行声乐教学体系
温柔耐心,专业能力强
混音师
参与制作各大卫视综艺节目
央视《赵音乐吧》《四季音乐会》
安徽卫视《国剧盛典》云南卫视《中华情歌汇》》
陕西卫视《丝路春晚》北京卫视《水立方快闪》
《放肆一下》《跨界冰雪王》音乐总剪辑制作
浙江卫视《谁是大歌神》、《高能少年团》主题曲
爱奇艺电影《哀乐女子天团》音乐
浙江卫视《异口同声》等
老张-编曲师
浙江传媒学院
第三届世界互联网音乐大寨铜奖
第1届衢州有礼原创音乐大寨银奖
衢州市第十届群众文艺汇演创作
演唱双金奖合作经屑
第1届伯克利当代音乐夏令管优秀
学员与CCTV星光大道合作歌曲《福气娃娃》并播出
为歌手张远编曲《亲爱的你呀》黄景瑜、李沁主演《爱上特种兵》插曲)
【学员好评】
【关于我们】
首先【福米猫流行音乐学院】只针对于“流行音乐”的教学,无论是声乐还是器乐,“流行”就是我们公司的特色。我们这边只专注于做流行,不做杂,不做除了流行的其他品类,老师们齐心协力,把精力放在做好这一种品类上。
我们针对的人群:主要针对于热爱流行音乐的普通爱好者、流行演唱艺考生、考研生、美声民族转流行、专升本考流行、初中升高中的音乐考试、主播、表演生、普通吉他贝斯爱好者、流行演奏专业艺考生等等…
我们的师资力量:
“中国好声音”节目录制歌手、浙江音乐学院流行演唱硕士、浙江音乐学院流行音乐系“松针效应”乐队、中央音乐学院毕业、马来西亚UCSI音乐学院流行演唱专业、沈阳音乐学院流行演唱专业毕业、广西艺术学院流行演唱专业等等…
授课方式:钉钉直播一对一教学,课后留回放。
【学院优势】
比起其他机构,我们的优势在于师资全部是中国十一大音乐学院以及国外音乐学院流行演唱专业毕业的老师。
在流行演奏教学上,师资全部为经常演出音乐节的老师们,与各种明星同台。在教学的经验上非常丰富,是拥有“演出经验”和“教学经验”双丰富的老师。
在流行演唱教学上,福米猫流行音乐学院校长小赵老师的教学理念遵循“以生活中的点滴细节来破解流行声乐的抽象性”,尽力为学生寻找各种“化抽象为具体”的解决流行声乐的小方法,成为救命“声乐挤卡选手”的宝藏人物。在小赵老师制定的教学大纲系统下,各个老师严格执行教学大纲与学生具体情况的结合,达到每位老师的报课率高达90%。市面上有很多优秀的机构,但您如果来【福米猫流行音乐学院】试课,保证让您对自己的流行声乐演唱有一个全新的认识和改观!
【日常指导】
学员点评
66%满意度
福米猫流行音乐学院
综合
环境 : 4.0师资 : 3.0教学 : 3.0
徐*迪
私信AT(环境:4.0师资:3.0教学:3.0)
上的课次不多,所以老师的教学水平还不太能看出来,感觉一般吧。不是很好约课排时间,回复也比较久,不知道是不是太忙了。
2023-12-20