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8-12岁青少儿BDS人工智能工程机器人编程课程

授课方式 :
上课时段:

上课校区:
广州
东莞 广州

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2024.07.05 蔡*炜 138*****868 咨询了 开课校区
2024.06.14 女*士 181*****189 咨询了 授课师资
2024.06.14 家*子 137*****581 咨询了 课程费用
2024.05.29 李*孩 137*****777 咨询了 授课师资
2024.05.24 梁*士 138*****800 咨询了 开课校区
2024.05.09 家*孩 147*****435 咨询了 招生对象
2024.03.26 群* 137*****632 咨询了 周边交通
2024.01.06 李*士 198*****687 咨询了 课程费用
2023.11.17 彭*生 159*****521 咨询了 开班时间
2023.11.11 陈*士 134*****687 咨询了 周边交通
2023.10.29 先*生 139*****225 咨询了 开班时间
2023.10.17 周*生 180*****978 咨询了 上课时段
2023.10.05 列*士 189*****107 咨询了 招生对象
2023.09.27 威*翔 135*****159 咨询了 上课时段
2023.09.17 郭*成 139*****918 咨询了 周边交通
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2023.08.11 刘*士 135*****682 咨询了 授课师资
2023.08.09 学*员 159*****928 咨询了 授课师资
2023.08.02 尹*姐 138*****222 咨询了 开课校区
2024.07.05 蔡*生 138*****368 咨询了 周边交通
8-12岁青少儿BDS人工智能工程机器人编程课程

【课程简介】
BDS人工智能(工程机器人编程课)面向9—12岁的小初学生,是STEM教育背景结合机器人模型的图形化编程,以人工智能及机器人教育为核心,兼顾科学、工程、数学、技术、艺术、编程多个课程门类,使用高强度材料制作的积木,可以搭建不同形态的机器人,多学科多维度锻炼学生综合竞争力,且考级竞赛体系完备,让学生“学中赛,赛中学”。

【课程特点】

BDS产品特点:

积木件丰富

自主性强

蠓丝固定稳定性较好

全中文软件

生控器稳定性强

以教版配套校材

传感器种类丰富

考级体系

年级跨度大

教育体系

【案例展示】

案例展示

【教材介绍】

人工智能套装配套人教版教材

本套教程共四册,由博思集团跟人民教育出版社合作出版,分别为“基础篇"初级篇“中极篇高级篇"。“初级篇"中极篇"“高级篇”分别对应“全国智能机器人创新世纪能力测评等级考试”的三E个等级,每册通过安排数十个由浅到深、循序渐进的实验活动,逐层深入的引导学生学习机器人设计、搭建、控制和运行的基本知识,掌握相关的概念、原理和方法,体验时间探究的过程从而达到能力测评要求的水平。本套教程通过观察思考、调研讨论、设计搭建、实践探究等多种学习方式,引导学生发现问题、提出问题、解决问题,并通过适当的小组协助活动,提高学生综合实践应用的能力以及团队合作的意识。

教材展示

【课程体系】

课程体系
考级赛事对照表

【师资简介】

陈泽坤

陈泽坤

教学寄语

天行健,君子以自强不息。

教学风格

软件工程专业。

Web开发工程师,精通多门高级语言,企业级项目开发经验。

热爱少儿编程教育,精通Scratch图形化编程、Python、C+ +源码编程。

信息学奥赛指导老师,蓝桥杯青少年组领队老师,注重中小学生心理发展与趣味教学相结合,课堂氛围诙谐幽默,风格独树一帜,深受学生与家长喜爱。

班种

机器人创客课程

青少年创客课程

Python编程课程

C+ +编程课程

专业资质

中小学创客讲师

软件设计师资格证

全国青少年编程能力等级测试培训讲师

蓝桥杯青少年组指导老师

全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI) 指导老师

国际机器人竞赛教练

教师资格持证讲师

【机构服务】

服务项目
家校服务
开放日
研学课
考级赛事竞赛

【学员证书】

考级赛事

【授课方式】

授课方式
教学方法

【机构简介】

博思威龙,源自于中国青少年机器人编程教育的引领者博思集团。

博思是的亚洲机器人联盟的中国理事长单位,2005年成立,是国内3-18岁青少儿机器人编程教育的创新者,我们的教育理念是:科技向善,为提高每一个中国的孩子科学素养和创新能力而努力!

博思已经建成以人工智能科技工程、STEAM创新编程、科技生活美育为核心,面向3-18岁中国青少儿的科技素质教育课程系统。

博思已经与亚洲机器人联盟,VEX世界机器人大赛委员会,中央电教馆,中国科协,各省市发明创造协会的等机构合作,每年输送的学员屡创佳绩!

【教学现场】

实践课堂
课堂互动

【机构环境】

教学环境
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