【课程简介】
使孩子能够玩中学、学中玩、并同时对日语产生浓厚的兴趣。
【教材】
日本原版教材
【教材特点】
结合日本场景、风土人情、通俗易懂。
【上课时间】
少儿班是星期六和星期天,寒暑假
【学前教育就业前景】
2018年,全国共有幼儿园26.67万所,比上年增长4.6%。其中,普惠性幼儿园18.29万所,比上年增长11.14%,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。学前教育毛入学率81.7%,比上年提高2.1个百分点。
据教育部统计,2018年,我国普惠性幼儿园18.29万所,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。普惠性幼儿园在园幼儿3402.23万人,占全国在园幼儿的比重为73.07%。随着普惠性幼儿园数量不断提升,有利于学前教育市场的进一步规范,并逐步解决"入学难、入学贵"的问题。2018年,全国共有入园儿童1863.91万人,比上年下降3.82%;在园幼儿4656.42万人,比上年增长1.22%。
2017年我国幼儿园教职工数共419.29万人,比2016年增加37.51万人。
幼儿园老师离职的“232”现象
2两周
为什么许多老师刚到幼儿园上班不到两周就辞职不干了?大多数时候,这是招聘时介绍的园所情况及薪资情况与真实情况不符导致的后果。一个老师在幼儿园工作了两周,已经能够了解一些基本情况。当她发现与应聘时介绍完全不同,她会毫不留情地提出辞职。
3个月
这里的三个月,特指为期三月的试用期。为什么许多老师在试用期期间内提出辞职?这有很多原因。如果招聘时面试官曾许诺到岗后参加什么培训、享受什么福利、将有什么发展机会、并且有诸多和业内专家学习的机会,然而三个月过去了却什么都没发生;或是夸大园所文化,当应聘者深入了解后发现与承诺不符,这时员工就会重新思考,或决定不再等待和适应下去。
2两年
为什么有些在一家园所工作两年以上的老员工仍会离职?对于老员工而言,她们在一家幼儿园工作了这么久,从心里肯定是认可这家幼儿园的。但经过这么久的培养时间,她们希望在目前的岗位上能够有所突破,或是学习新知识新技能,或是想要升职和进行工作轮换,这时园长若不给提供这个机会,即使是老员工也会因此离职。
【职业规划】
【老师介绍】
王钦丽
硕士毕业于日本群马大学、在日留学,工作21年有丰富的日语功底和独特的日语教学方法
教学心得:坚持、动力、-套系统的教材、开口说、日剧动漫
【机构简介】
青岛健兴通商教育咨询有限公司成立于2016年,公司与国内多所重点大学,知名幼教机构和教育职能部门建立了长期合作的关系。作为综合性学前教育服务平台,我们为广大师生提供一站式就业服务专业化的全面解决方案,公司业务范围覆盖山东省、广东省、深圳等多家高中端幼儿园和多所高校,公司拥有成熟的运营模式,致力于以高端教育资源助力幼教事业发展。
【教学现场】
【机构环境】