【报名时间】
6月8日起报名,额满为止。注意事项:报名时复读生需交验身份证、准考证和分数条,被录取者需预交学费2200元。开学日期:7月10日开始弱科培训,7月17日正式报到。
【招生计划】
1、2023计划招生300人,设立12个文化班;
2、文化班均开设“名校冲刺班”、“精品提升班”、“速成小班”;
【招收对象】
高考成绩达到我校招生要求,有志再战高考的学生。
【招收条件】
1.历史方向文化生:本科线下50分以内;
2.物理方向文化生:本科线下50分以内;(以考生2022年全国统考科目成绩和选考科目成绩总分为依据)
3.目标明确、品行端正、积极进取;
4.能服从学校严格管理;
5.文化测试、面试达到我校要求。
【报名方式】
1.请学生带好高考准考证、高考分数条、身份证、体检表现场填写报名表;
2.符合要求者,安排复读入学教育培训(学习和解读新高考的相关政策及注意事项、学校常德育常规等);
3.学校根据学生科目选择及高考成绩情况进行编班。
4.目标明确、品行端正、积极进取;
5.能服从学校严格管理;
6.文化测试、面试达到我校要求,联考成绩达到我校控制分数线或有外省校考合格证;
【名师介绍】
李力
化学骨干教师
1989年10月出生,高中化学骨干教师、学科带头人。从教十年来,堂课上给予学生的是一种沉浸式享受,热爱教学有情怀、有爱心,是学生眼中最帅的“力哥”。参与及编辑《学海导航一轮》《学海导航二轮》《小题特训》等高考教辅用书。先后获市、区优秀教育工作者、优秀教师、模范教师、师德标兵等荣誉称号。
刘少军
物理骨干教师
1984年3月出生,中学物理骨干教师,学科带头人,五届高三毕业班教学经验,秉持“以父母心为心对待每一个孩子”的教育情怀, 深受学生喜爱。现任耀华中学教务主任、师训主任。多篇论文获奖,长沙市青年教师教学竞赛一等奖;先后获得市、区优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号。
龙迎春
语文高级教师
1967年12月出生。中共党员,语文高级教师。从事教育工作34年,担任班主任15年。曾担任学校教务主任,德育副校长等职务。参编《高考作文》《含英咀华》等著作。连续三年获得市优秀班主任称号,多次荣获市、区优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
吴娟
生物骨干教师
1985年8月出生。生物骨干教师,曾在省重点高中工作十五年,有五届高三班主任教育教学管理经验,连续多次在市级、省级教学竞赛中获得一等奖, 多次被评为学生受欢迎教师,校级、县级优秀教师。
向斌
数学高级教师
1979年2月出生。数学高级教师,硕士研究生,曾在省重点高中工作16年,擅长激发学生学习兴趣,提升学生数学解题思维能力,曾多次被评为优秀教师,培养出多位名校学生。
易剑玉
英语高级教师
1963年10出生。中共党员,中学英语高级教师,学科带头人。从事教育教学工作41年,先后多年担任班主任、年级组长、德育主任、办公室主任、德育副校长等职务。先后获得市、区优秀教师、骨干教师、十佳教师等荣誉称号。
钟爱林
地理高级教师
1969年8月出生。地理正高级教师。主持国家“十三五’”课题《高中地理教学中培养学生发现和提出问题的能力研究》,获得教育科研成果一等奖。连续带高三23届,先后担任教研组长、高三年级组长。参主编《高考教练》《高考调研》等高考教辅,在《中国教师》等期刊发表教学论文10余篇并获奖。
祖艳君
历史高级教师
1967年10月出生。中学历史高级教师,学科带头人。从事高中历史教学35年,高三历史教学近20年,所教班级在教学评估中名列前茅。课堂教学理念先进,语言风趣,深入浅出,深受学生好评。多年班主任工作,以心换心,用心管理,爱生如子,被学生亲切地称呼为“祖妈”。先后多次获得长沙市、区优秀教师、师德标兵、优秀班主任等光荣称号。
肖寿恒
政治高级教师
1959年12月生。中共党员,中学政治高级教师。从教四十余年,多年担任班主任。多次出席全国班主任教育工作论坛并发言。历年所带班级获评省、市先进班集体,培养多名学生考入北大、中国科技大学等名校。发表论文30余篇,主持多项市级课题,主编《三主合一校本课题》一书。获省级优秀辅导员、市区优秀班主任、优秀共产党员、优秀教师等荣誉称号。
【学员风采】
【习惯培养】
1.学习管理习惯
有效预习、高效上课、有序复习、独立作业、错题管理、难题管理、反思总结、高效刷题。
2.时间管理习惯
八节课课堂时间-早晚自习时间-零散时间-放假时间。
3、情绪管理习惯
阳光、自信、平静、和谐。
耀华心理咨询专家团队,为每一个加入耀华的学生定制了一份专属的“心理辅导改善方案”,通过疏导、鼓励、奖励、鞭策等措施,对学生一对一进行心理辅导,减轻学生心理负担,让他们心情愉快地进入学习状态。
【精细管理】
从早操-早自习-课堂-课间答疑-晚自习-睡眠管
理都有专人负责,确保学生运动好,吃得好,学得好,睡得好!
1.狠抓课堂笔记。
2.狠抓课后训练。
3.狠抓疑难点答疑。
4.狠抓试卷点评。
5.狠抓课堂学习氛围。
6.狠抓学习及考后总结并定期进行指导。
7.狠抓生活习惯及宿舍内务卫生。
8.狠抓电子产品。所带电子产品必须交班主任保管,在教室及寝室不定期进行检查,对管理不当的班主任进行通报批评、记过等处分。
9.校长及副校长及班主任老师每周定期检查学生课堂笔记、作业、错题本及考后总结。
10.学校每周检查评定教师的教案、课堂纪律、作业批改、学生辅导,评比结果当周通报!
【精准教学】
1.每位教师每月一次教学常规检查。
2.每位教师每月一次高考真题解题比赛。
3.每位教师担任学生成长导师,每周指导学生-次。
4.让每个学生弄懂吃透每一个考点, 构建完整的知识体系。
5.每周针对学生实际情况进行一次培优辅差。
6.每个学生安排一位教师导师,进行学法指导,心理关注。
7.每个学生要有错题本,每周重做一次错题。
8.每个学生安排-位学生小帮手, 学生指导学生成效更好。
9.每周进行一次周考。
10.每个月进行一次联考,学生根据双向细目表,考后逐一对照过关。
【教学现场】
【办学保障】
管理系统
1.小班制教学,科学的班级规模;
2.优秀师资,全职教师全程授课;
3.24小时专业学业规划全程跟踪,结果式检查;
4.封闭式教学,所有学生严禁携带手机等电子设备;
5.省内独创的学习PK机制,让班级形成浓厚的学习氛围;
6.引进衡水中学的高效课堂,精细化管理,激情式教学的全日制学校;
7.与长郡中学教学资源实时共享,师生定期交流。
【学校环境】
【学校介绍】
索本教育成立于2021年,是以K12课外教育服务为主导的教育品牌,目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构,集团下设全日制事业部、培训事业部、素质艺术教育部,涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导,囊括全日制学校、高考复读、成人学历教育等教育全产业链。
自品牌创建以来,一直主张“个性辅导”、“因材施教”、“全面发展”、“均衡协调”的教育理念,充分挖掘每个孩子的内在潜能,遵循“让教育回归自然”的法则,秉承“天赋创能”、“6S跟踪管理”的创新型教学。
历经几年沉淀积累,其走出的湖湘特色教育之路,深受家长学生欢迎,得到了社会的一致好评,更得到了相关政府和有关部门的大力支持。如今“索本”品牌,实现了跨越和产业升级转型,已然成为湖湘教育的文化元素,为未来集团进一步稳健发展、开拓进取、开创美好明天做好充分准备。
牢记使命,不忘初心!索本人正以崭新的姿态、更高的要求,踏上新的征程……