【培训优势】
我们在培训领域拥有丰富的经验和雄厚的资源。自建校以来,我们一直致力于提供职业等级培训、实用技能培训和计算机软件就业培训。多年来,我们积累了大量的资源和专业知识,将其应用于提升培训项目的质量和效果。
我们在职业培训领域的成功经验证明了我们对高质量教育项目的承诺,满足学员的需求。多年来,我们成功培训了许多人,帮助他们获得在所选择领域中脱颖而出所需的技能。这些经验为我们提供了对有效培训方法的宝贵见解,以及对学习者所面临的独特挑战的理解。
此外,我们拥有广泛的行业专业人士、专家和经验丰富的培训师网络,使学员能够接触到多样化的知识和观点。我们持续更新培训材料和内容,以反映新的行业趋势和技术进展。这确保了我们的学员获得最相关和新的信息,使他们能够在各自领域中保持先进地位。
我们对教育的承诺不仅限于培训项目的持续时间。我们与学员建立了长期的合作关系,提供培训后的支持和指导。无论是提供就业建议、协助就业安置,还是提供导师机会,我们都努力确保学员在职业发展道路上获得持续的支持。
【项目背景】
根据中国互联网络信息CNNIC第51次报告数据显示,截至2022年12月,短视频用户规模突破十亿,用户使用率高达94.8%,各家财报数据显示,抖音、快手月活用户数量均超过6亿,视频号月活达到8亿以上。
互联网全媒体时代,互联网运营向智能化、社交化、视频化、移动化方向演进,已是鲜明趋势。越是积极拥抱新技术、运用新技术,就越能在互联网全媒体运营格局的激烈演变中占据先机。
【行业前景】
截至2023年6月底,8家央媒及38家省级以上广电媒体机构在抖音渠道发布作品近百万篇,累计互动量达103.5亿次,其中产生1.4万条10万赞爆款作品;在快手渠道,主流媒体共发布超50万条短视频作品,累计互动量36.4亿次,10万赞以上的爆款作品达5600余条。
数据显示,互联网运营人才缺口在300万人以上,随着互联网技术的发展以及疫情等因素给经济社会带来的影响,这个缺口还将不断扩大。真正优秀的互联网运营人才已然成为各个机构争抢的“香饽饽”。
【互联网运营介绍】
互联网运营师是综合利用各种媒介技术和渠道,采用数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行播报、加工、匹配、分发传播、反馈等工作,协同运营全媒体传播矩阵的人员。
技术广泛应用的全媒体时代,政府部门上线各类新媒体平台、账号,这些政务平台都需要专业的互联网运营人员进行维护。
【老师介绍】
龙志丹老师
是一位资深的互联网运营老师,拥有丰富的经验和深厚的专业知识。他在互联网行业从业多年,对于互联网运营的各个方面有着深入的了解和独到的见解。
作为一位经验丰富的互联网运营老师,龙志丹老师具备广泛的知识背景和实践经验。他熟悉短视频运营、直播运营以及其他互联网平台的运营策略和技巧。他了解互联网行业的新动态和趋势,并能够将这些知识应用到教学中,帮助学生掌握运营的核心概念和技能。
龙志丹老师在教学过程中注重培养学生的实践能力。他擅长通过实际案例和项目实践来引导学生学习,让学生能够将所学知识应用到实际场景中。他鼓励学生积极参与课堂讨论和团队合作,培养学生的创新思维和解决问题的能力。
除了教学方面的能力,龙志丹老师还具备出色的沟通和人际交往能力。他能够与学生建立良好的师生关系,关注学生的个别需求,并提供个性化的辅导和指导。他耐心倾听学生的问题和困惑,并通过启发式的教学方法帮助学生找到解决问题的途径。
龙志丹老师对于学生的发展非常关注,他致力于培养学生的综合素质和职业能力。他不仅关注学生在互联网运营领域的专业知识,还注重培养学生的团队合作、沟通协作和领导能力,帮助他们成为具有全面素质的互联网运营人才。
孙立新老师
是同济大学软件工程硕士,同时也是一位资深的高级工程师。自1997年毕业以来,他已经在教学和管理领域工作了14年,积累了丰富的软件开发经验和教学及管理经验。
作为一名互联网运营讲师,孙立新老师对于短视频运营和直播运营有着深厚的了解。他对互联网行业的发展趋势和运营策略有着独到的见解,并能够将理论知识与实践经验相结合,为学生提供全面而深入的指导。
孙立新老师在教学和管理方面表现出色。他拥有出色的沟通能力和表达能力,能够将复杂的概念和知识以简洁明了的方式传达给学生。他注重培养学生的独立思考和问题解决能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和实践项目,提升他们的实际操作能力。
由于她在教学管理方面的丰富经验,孙立新老师能够为学生提供专业的指导和支持。他善于引导学生进行实际项目的开发和实践,帮助学生将理论应用到实际中,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
孙立新老师关注学生的个性化发展需求,并与学生建立良好的师生关系。他耐心倾听学生的问题和困惑,并给予针对性的指导和建议。他激励学生积极探索和创新,培养学生的团队合作精神和领导能力。
郑硕老师
是一位经验丰富的互联网运营老师,拥有广泛的管理经验和专业知识。他曾先后在清华同方股份有限公司和赶集网担任项目经理的职位,从事测试教学和项目交付工作。在这些工作中,他积累了丰富的管理经验和实践经验,尤其在互联网、移动互联网和电商平台等行业有着深入的了解。
郑硕老师在教学过程中注重将实践经验与理论知识相结合。他能够将自己在互联网运营领域的实际经验和案例分享给学生,使他们能够更好地理解和应用所学的知识。他注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,鼓励学生参与实际项目和案例分析,提升他们的职业素养和实践能力。
由于在互联网行业的从业经历,郑硕老师对互联网运营的各个方面都有深入的了解。他熟悉互联网市场营销、社交媒体运营、用户体验设计以及数据分析等关键领域。他能够向学生传授有效的运营策略和技巧,并帮助他们掌握利用互联网工具和平台进行运营的核心能力。
郑硕老师在教学中注重与学生的互动和沟通。他鼓励学生提出问题和观点,并通过引导和讨论帮助学生深入理解互联网运营的概念和原则。他注重培养学生的创新思维和团队合作精神,帮助他们成为具有领导能力和适应能力的互联网运营专业人才。
公令辉老师
是一位资深的直播运营讲师,拥有丰富的直播运营经验。他在直播领域从业多年,熟悉直播平台的操作和规则,对于直播内容的策划和创作有着独到的见解。他擅长结合产品特点,配合主播撰写富有创意和吸引力的直播话术和脚本,从而帮助运营团队进行产品营销和玩法设定。
作为一名专业的直播运营讲师,公令辉老师具备出色的分析能力和洞察力。他善于分析爆款商品、热门事件等,根据产品的风格和调性,为直播内容提供有针对性的指导和建议。此外,他还能拍摄硬广短视频内容,为直播提供更多的营销手段和亮点。
在直播前,公令辉老师能够与主播和场控密切配合,进行直播前的彩排和突发状况的解决。他协助场控调动整个直播间的氛围,关注粉丝状态,创造良好的购买氛围,助力成交。他在直播过程中还能协助运营团队和主播进行数据复盘,根据五维四率等数值,进行人员或场景的调整,不断优化直播数据。
公令辉老师在职期间表现出色,平均每天的GMV超过5W+,月GMV更是达到150w+的优异成绩。他通过精心的直播策划和运营优化,帮助团队取得了卓越的业绩。
无论是在直播话术和脚本的撰写,还是在直播前的协调和解决突发情况,公令辉老师都展现了出色的专业能力和敬业精神。他凭借自己的经验和才华,为运营团队带来了巨大的价值,成为团队中不可或缺的一员。
【就业形式】
(一)岗位职责:
1.账号孵化:主要以视频形式在抖音、小红书等平台进行账号运营;
2.视频处理(初级):实拍、剪辑(混剪)短视频制作等;
3.账号运营: 完成视频发布、分发及引流,评论区维护、私信回复等,维护粉丝的粘性。
(二)任职资格:
1.至少了解小红书、抖音、快手、B站等其中之一平台,熟悉平台操作方式及平台发布规则;
2.运营过成熟的IP账号,熟悉IP的打造路径,全程主导操盘过至少1个IP的孵化;
3.具备优秀的沟通能力、协调能力,语言表达重点突出,逻辑清晰;
4.有成功运营过自己账号的有加分哦!
【资源优势】
全主流Social平台,所有在库达人均可合作;
与平台保持密切联系,不断根据平台更新政策、玩法、活动去迭代内容、创意、投放策略;
【客户优势】
100+优质MCN机构合作伙伴;
与当下头部、腰部MCN签订年度合作协议,可当月下单锁次月档期,帮助客户降低投放成本。
【合作单位】
(一)恰合科技
资源覆盖当下主流红人,25大核心分类;
剧情搞笑、美妆、时尚颜值、测评探店、美食、母婴亲子、情感、影视娱 乐等垂直领域;
以平台服务商身份沟通达人,达人配合度更高。
(二)星达跃动
北京星达跃动科技有限公司是一家专注于为商家提供互联网运营推广服务,为达人提供账号孵化、内容运营、和商单撮合服务,帮助达人实现内容成长和商业变现的高新科技型企业。创始团队均来自抖音母公司字节跳动,有丰富的自媒体经验及强大的商务资源。
【课程优势】
全行业培训,以播代培
120精品课时,N场实景直播同时穿插理论讲授
1500平米直播场地影棚,实景实操
岗位种类多,选择范围广
实播+大咖带播,流量主播助力技能成长
个人创业扶持,0-1全程陪跑
【培训项目介绍】
1、直播间运营
直播运营培训涉及到场控、中控和运营岗位,这些岗位在直播行业中起着重要的作用。
2、短视频拍摄
短视频培训通常会涵盖拍摄、剪辑、导演和表演等方面的内容。学员将学习如何设计和策划短视频的拍摄方案,包括构思故事、制定拍摄计划、选择合适的拍摄器材和设置等。
3、本地生活探店
本地生活探店培训提供实用的技巧和知识,帮助学员了解如何进行探店,探店的变现技巧等。
4、主播/达人
主播培训内容包括个人形象塑造、内容创作技巧、直播技巧、社交媒体营销策略等,旨在帮助学员提升自己的影响力和吸引力。
【招生条件】
18周岁以上
高中,大专,本科及以上
热爱短视频运营和直播行业
有团队合作精神
【培训时长】
120课时
【教学现场】
【学校环境】