洛阳PLC高级培训班

发展前景

国家方面：中国工业升级和转型： 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议深入分析国际国内形势，就制定国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标提出以下建议：

1.加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级。

2.坚持把发展经济着力点放在实体经济上，坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、

3.数字中国，推进产业基础高级话、产业链现代化，提高经济质量效益和核心竞争力。

企业方面：随着科技的不断进步，电气工程及其自动化专业的未来发展潜力依然巨大。尤其是新兴行业的崛起，如人工智能、物联网、智能制造等，为电气工程技术人才提供了更多的发展机会。以物联网为例，随着设备互联互通的需求增加，电气工程师需要掌握更多关于网络和数据分析的知识，才能在这一领域中保持竞争力。

个人方面：电气工程及其自动化专业就业方向广泛，包括电力系统、能源、工业自动化、信息与通信技术等领域。未来发展前景看好，需要具备专业基础、综合素质和创新能力。通过实践经验积累和创新能力培养，可以提高就业竞争力，并有一份收入不错的工作。

适合所有想发展、稳定、高收入的人员

1. 对学历要求不高，无论是高中、中专、大专、本科都可学会。

2. 其它行业想转行从事自动化人员，例如：原公司效益不好现在待业人员，普工想转技工人员，想选择一个热门行业的人员等。

3. 其它专业转行想从事自动化人员，由于这几年的经济发展都不太景气，建筑专业，汽修专业，计算机专业，就业形式不太乐观，毕业即失业。

4. 电气及机械专业的想做PLC编程调试人员，这类的人才企业极其缺少，经过咱们系统的培训学习，能快速入行高薪就业。

5. 企业维护人员想系统学习PLC编程调试人员，这类的人有一定的工作经验和专业知识，想对自己的技能再次提升，收入比从前更可观的人员。

6. 动手能力强，爱钻研的人‌：电气工程及其自动化专业需要学生具备动手能力和钻研精神，因为该专业涉及大量的实验和实际操作，需要学生不怕吃苦，喜欢钻研。

7. 对数学和物理有良好基础的人‌：该专业对数学和物理的要求较高，适合那些在这些学科上有良好基础的学生。

8. 真心喜欢这个专业的人‌：选择这个专业需要学生对电气工程及其自动化有浓厚的兴趣，能够在实验和研究中找到乐趣。

课程及教学情况

我校课程设计是根据国家《“十四五”智能制造发展规划》，《中国制造2035》为纲，由多位经验丰富的教授讲师来编写，有着丰富的教学优势，雄厚的师资队伍，可靠的教学质量、完善的辅导培训课程管理体系，精良的学员就业服务、舒适的学习生活环境、培训学习+工厂实习、强大的技术服务支持等优势，让您在学习过程中效率更高。

教学理念

学校坚持以服务学生为宗旨，以学生就业为导向的办学方针，积极实践务实求索、创新笃行的校训。学校以“十四五”职业技能培训规划为纲要，以国内产业转型升级、技术进步对劳动者技能素质提出更高要求为契机，以市场需求为导向，积极为企业培养高素质创新型、应用型和技能型人才。

实践优势

授课方式：采用三分理论七分实践，以通俗易懂的语言、深入浅出的讲解、简明扼要的叙述和大量的实例进行讲授，完善和运用你所学知识体系，所有案例均可现学现用，使你在最短的时间里学好、掌握好、用好自动化知识。

设备配置：学校拥有教学用房面积1200余平方米，设置有低压电工PLC技术和工业机器人等4个培训室和1个低压电工模拟考核室，拥有低压电工实训装置60套、PLC应用技术实训装置60套、PLC伺服控制实训装置20套、气动控制实训装置5套等，可同时满足100名同学学习需求。

学习内容

电路和电子技术、传感器与仪表、单片机应用技术、自动控制系统、大型可编程控制器应用技术(包括西门子S7-1200硬件结构、指令和编程、步进伺服控制、模拟量控制、以太网通讯等)。通过一系列系统学习让学生充分掌握电气自动化的基本原理，具备大型自动化设备和系统安装、运维和管理的技能。

学后成果

具备PLC程序的修改和简单项目设计，机器人安装维护、码垛、搬运、轨迹及点位调试，自动化设备安装、调试，应用维护、线路分析、故障处理以及创新设计方面的卓越技能。

匹配岗位

电气自动化编程，自动化流水线设计，机器人运维调试，自动化设备维护调试，厂商外协，自动化电工装配，自动化钳工装配，设备运维员，物业电工，家装电工等。

就业后薪资待遇

 6000--12000元

学习时间

周一到周六，上午8:30-12:00.下午13:30-17:30

课程安排

30%理论+70%的实操，每个班级都是小班授课，10人左右开班，一人一套设备，全程实操练习。

师资团队介绍

刘老师

 教授，从事高校教学工作20年，主持多个省级科研项目和企业委托项目的研发工作，发表学术论文30余篇，并著有多套教材且广泛应用于专业教学领域。

周老师

高级工程师，从事高校教学工作30年，曾主持多个教学项目的开发和实施，设计、定型多款专用教学设备，著有多套教材并广泛应用于专业教学领域。

王老师

高级工程师，从事高校实验室导师工作18年，曾主持多个实验开发项目，屡次带队参加并获得国家、省级互联网+、电子设计、工业机器人等大赛多个奖项，参赛学员被多家大型企业聘为技术工程师。

李老师

电气工程师，长期从事电气控制工程和PLC应用技术研发工作，具有丰富的项目研发能力。

岳老师

自动化专业毕业，熟悉并擅长自动化领域专、优、新项目的开发和教学工作。

魏老师

自动化专业毕业，曾任职于某高新 技术企业自动化工程师5年，本校特聘专业讲师。

学员风采

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