深圳嵌入式ARM驱动小班课程

【培训目标】

通过系统的课程学习，加以项目实战，全面模拟IT公司的嵌入式产品软硬件开发、管理、组织、实施过程，让没有嵌入式ARM编程基础和实际工作经验的大专以上学历的学员在2--3个月的时间内迅速获得1-3年的ARM9开发经验，具备实际ARM开发的能力，胜任开发工作，让学员学完后就以具有1-3年开发经验的工程师身份进入工作岗位。

【 培训对象】

2.1在职电子行业设计、开发人员；

2.2有志于从事单片机、ARM相关工作的在职人员；

2.3电子及相关专业学生、教师及社会广大ARM9爱好者。

【 课程安排】

课前准备

1）熟悉C语言及编程；

2）了解常用电子元器件、常用芯片知识及其使用方法；

3）介绍电子产品开发、生产的基本流程；

阶段学习  ：

课程主要帮助学员了解ARM体系结构及工作原理，掌握ARM指令集，学会操作ARM处理器基本方法。

1 ARM体系结构

1.1 ARM简介

1.2 ARM体系结构

1.3 流水线

1.4 处理器工作模式

1.5 ARM处理器核

2 ARM指令集

2.1 V4T指令

2.2 V5TE指令

2.3 V6指令

2.4 Thumb指令

阶段实验

1、使用RealView MDK环境构建基本工程

2、基本ARM指令练习

3、数据搬运练习

第二阶段学习

为提高系统的综合性能，“ARM和Thumb交互”是工程师在实际编程常用的一种方式。通过本天课程的学习，学员可以了解Thumb指令的特点，掌握ARM和Thumb指令交互方法。“异常”作为处理器的一种特殊工作方式在系统工作中扮演着重要的角色，本期课程也将帮助学员掌握ARM平台异常产生的过程和处理方法。

1 ARM与Thumb交互

1.1 交互工作基础

1.2 子程序交互和veneers

1.3 ARM V5TE架构扩展

2 RealView MDK开发工具介绍

3 异常处理

3.1 中断处理

3.2 Abort处理

3.3 SWI 处理

3.4 复位和未定义指令处理

第二阶段实验：

1、ARM/Thumb交互

2、Thumb下的块拷贝实验

3、异常处理实验

第三阶段ARM模块的讲解实战

在前面阶段学习完后，进入实践环节了。嵌入式编程终目标还是对接口设备的操作。通过该阶段课程的学习，学员可以掌握基于ARM的嵌入式硬件平台接口设计以及各种常用接口模块的开发。

8 基于ARM的嵌入式硬件平台接口设计

8.1 基于ARM的SOC组成

8.2 构建ARM嵌入式系统

9 嵌入式硬件平台（基于s3c2410/s3c2440）接口操作

9.1 GPIO接口

9.2 ADC接口

9.3 UART接口

9.4 I2C接口

9.5 定时器

9.6 中断接口

9.7 DMA接口

5）AD/DA模块详解及实践

6）PWM脉宽调制详解及实践

7）LCD点阵型液晶屏详解及实践；

第五阶段：国际项目管理、电子产品项目管理知识详解

1）国际项目管理概述；

2）国际项目管理三要素；

3）电子产品开发规划、流程；

4）工作分解表WBS

5）甘特图；

6）电子产品项目计划书编制。

该阶段可分享国际项目经理、职业规划专家等各行业专家经验。

第六阶段：嵌入式开发流程剖析，项目分析方法。

模块实践阶段：嵌入式开发剖析，项目分析方法。

实战开发：通过系统的学习后，我们来个实际的项目实战：（从所列出的项目中选出一个自己开发完成）。

项目一、Photoview/mp4

项目二、数字存储示波器

项目三、数码照相机

项目四、便携式打印机

项目五：工业控制

项目六：数码相框

项目七：智能机器人

项目八：自带项目，指导完成

【信盈达课程四大教学阶段】

【信盈达学员】

【质量**】

1、每个班提供充足的实践操作和问题辅导答疑时间。**人手一台机实验器材！

2、所有班级均采用小班授课（6-8）人，20%理论+80%实战实践

3、在学习期间均会获得我公司研发部十几位工程师、国际项目经理等的技术支持，除正常学习时间外，其他任何时间学员均可前来进行额外实践。

4、考试合格颁发证书：信息产业部职业中心颁发《嵌入式系统设计工程师》证书

5、提供一年的的免费技术支持服务。

6、学员可以享受免费的推荐就业机会！

【关于我们】

信盈达是一家专注于嵌入式产品开发、嵌入式技术咨询、嵌入式解决方案综合的高新技术企业，为国内外众多个人和企业客户提供基于嵌入式单片机、ARM、MIPS、FPGA等内核整套解决方案和技术培训、技术咨询等服务，公司下设有信盈达实训学院和信盈达研发中心、信盈达校企合作中心等三个服务团队，专业从事教学科研设备、嵌入式工业控制器、智能楼宇自动化等产品研发、生产、销售和服务，为个人、企业、高校等提供一站式技术服务。

【教学环境】