苏州口才训练培训班

【课程背景】

美国朗文演讲(Speech&Presentation)训练系统

由美国伯雷特•戴尔（Ph.D.）和詹姆斯•沃夫(M.A.)博士共同创造的，他们通过在经过超过50年集体研究Speech&Presentation技巧，通过与全世界各国不同文化背景的学生接触，了解到这些学生和他们的老师很多都不喜欢讨论复杂的人际沟通理论和术语，他们喜欢更实际的，能在生活中用的上的能力。

该演讲训练体系已在美国中学、小学和常春藤名校得到证实和推广。在美国，几乎所有的学校都通过演讲来表术所学课程的成果和见解，以此作为学生的期中、期末考试是否通过的重要标准 。

【教学对象】

面向想建立自信，提高自己的口才能力的所有学员

【教学内容】

章：

建立自信： 自我介绍， 个人经验演讲，一个有意义的东西，一个特殊的害怕，个人观点演讲

第二章：

传递信息： 身体姿势，眼神交流，面部表情和手势

第三章：

组织你的演讲：准备阶段，提纲

第四章：

传达信息演讲：

1. 分析观众  2.选择话题  3. 缩小话题范围  4. 收集材料  5. 准备视觉材料  6. 组织你的演讲

第五章：

听:  听的坏习惯及解决办法

第六章：

劝说演讲

第七章：

参与小组讨论

头脑风暴

对想出的主意进行评价

通过小组讨论找到优解决办法的步骤

如何成为一个讨论小组的领导人（一到七）

成为一个负责的小组成员的步骤（一到六）

第八章：

即兴演讲

第九章：

特殊目的演讲-介绍说话人

第十章：

特殊目的演讲-小组演示

第十一章：

特殊目的演讲-互动演示

第十二章：

博弈辩论

【上课现场】

【教学特色】

-来自美国,是个针对青少年的专业中/英文演讲培训课程。

-使用美国教材，内容不断改进和更新，保持与世界同步。

-英文课由欧美外教授课，纯英文环境。

-课程风格：自由、分享、尽情玩(FREE! SHARE! HAVE FUN!)。

-精品私塾：仅限1-4人，一个周期内教会所有课程精华。

老师可以上门教学，省去奔波之苦。

-使用大量趣味练习和游戏，有效提高学生综合能力。

-运用美国当今前沿的教学方法，系统、科学、循序渐进地培养学生的表达力、思维力和领导力。

-鼓励提问，促发思考，与犹太人的教育不谋而合。

-研究课题涉及经济，科学，军事等，学生将全面受益。

-重视与家长的合作，共同提高对孩子的家庭教育水平。

-演讲比赛采用国际比赛规则，学生能充分锻炼自己，提高学习兴趣和主动性。

-激励教育，发掘学生潜力。

-有教育专家称:”以往单一的口才培养并不可取。只有采用的包含信息筛选、组织构思、演讲技巧在内的系统能力培养才是青少年未来制胜的关键。”演讲大师正是此系统能力培养的先驱。

通过课程的系统学习,学生面对百位观众中、英文演讲演示轻松自如。学生能达到=15%专业知识+85%自信、口才、沟通能力与人际关系。

【课程受益】

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。