上海IB国际课程辅导班

课程特点

全球认可度高，课程设置灵活，考试机会多。

·与A-Level课程的比较：IB课程和A-Level课程都是国际上广泛认可的高中课程体系，但IB课程更注重全球视野和跨文化交流能力的培养，而A-Level课程则更侧重于学术成绩。

·与AP课程的比较：IB课程和AP课程都是两年制的高中预科课程，但IB课程更强调综合性和全球认可度，而AP课程则更注重美国大学先修课程的学习。

课程优势

‌1.全面的课程设置与培养‌：

IB课程注重学术、社会、情感和身体等多个领域的全面发展，涵盖了语言文学、科学、数学、艺术等多个学科领域。这种全面的课程设置有助于学生建立多元化的知识结构和技能体系，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

‌2.国际化的视野与跨文化交流能力‌：

IB课程是一个国际通用的学习体系，被全球各地的学校广泛采用。这种国际化的课程设置有助于学生拓展国际视野，了解不同文化背景下的知识体系和思维方式，增强跨文化交流能力。在全球化日益加剧的今天，这种能力对于个人的成长和发展至关重要‌。

3.高认可度与优质升学机会‌：

IB课程因其严谨性和国际化特点，得到了全球许多知名大学的认可。许多高级大学甚至会给予IB学生一定的加分或优先录取的机会，使得选择IB课程的学生在申请世界一流大学时具有更大的竞争优势‌。

‌4.兼容性强，自成体系‌：

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。它的体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性‌。

学习周期

一般为两年的课程，也可以根据学生的水平灵活地调整进度，制定学习计划。

机构环境

环境展示

环境介绍

环境介绍

自习室

师资介绍

- 创始人宋老师 – 

任教数学、高数、国际竞赛

宋老师从小就读于上海知名的国际学校，对于国际课程的内容十分了解，并以均分90%的成绩考入加拿大公立高中，后以92%的成绩考入加拿大知名大学，本科毕业后在不同国家完成了多所名校的硕士学位，包括英国大学的国际商务专业，墨尔本大学的对外英语培训和加拿大大学的教育学三个专业。宋老师在海外多个国家留学长达十余年，国际教育背景丰富。特别是对于加拿大，澳洲和英国的教学体系有深刻的研究。回到上海后，宋老师曾在国际学校和培训机构任教多年，教学经历丰富，任教过的一对一和小班课累计超过一万小时，基本上所有学生们都取得了优异的成绩%。另外，宋老师还善于根据学生的原成绩和水平进行个性化的分析，并给予积极且有针对性的辅导。在课堂上，也会通过引导性的题目激发学生自主思考的能力。

- 物理老师-

从小学随父母移民加拿大，本科和硕士毕业于多伦多大学物理专业，曾在多伦多的中学任教3年。然后回到上海的国际学校的中学部任教物理学科五年后转到培训机构教A-Level/AP/IB课程。

- 化学老师-

本科毕业于国内知名大学的化学专业，然后赴英国留学。在英国知名大学获得药物化学专业的研究生学位。由于对化学的喜爱，于2020年开始, 开始全职任教国际课程的化学学科。对于大班课和一对一课程有自己独特的一套教学方式，让学生更容易吸收和消化理论和实验知识。

- 商科老师-

林老师从高中起在加拿大就读，海外生活留学工作经验丰富。林老师的研究生学位毕业于加拿大UBC的商学院，毕业后在曾温哥华的本土企业的策略部就职3年，然后转行到留学机构任职行政管理相关的工作。自2018起，开始任教A-Level/AP/IB课程，专注于商科。林老师对于商业方面的理论知识有自己独特的见解，且在实践方面也有丰富的经历，授课风格通熟易懂，深受学生的喜爱。