上海舞蹈艺考芭蕾中国舞全日制培训

就业机会方面

- 表演领域：可以进入专业的舞蹈团，如省级的歌舞剧院等，担任舞蹈演员，参与各类大型演出、舞剧的表演。像中央芭蕾舞团、国歌剧舞剧院等专业团体，为优秀的舞蹈艺考毕业生提供了展现专业技能的舞台。
- 教育行业：随着人们对艺术教育的重视，舞蹈艺考毕业生可以在各类学校担任舞蹈教师。从幼儿园、中小学的兴趣班到专业的艺术院校，都需要大量的舞蹈专业教师。例如在一些大城市的私立艺术培训学校，舞蹈教师的需求量较大，且薪资待遇较为可观。

个人发展方面

- 艺术创作：具备舞蹈艺考背景的人可以从事舞蹈编导工作，通过创新和编排舞蹈作品来表达自己的艺术理念。一些舞蹈编导能够在国内外的舞蹈比赛中崭露头角，获得较高的声誉。
- 跨领域合作：舞蹈与其他领域的结合越来越紧密，例如与影视、音乐、舞台美术等领域合作。舞蹈艺考毕业生可以在这些跨领域的项目中发挥独特的作用，如为电影、电视剧编排舞蹈场景，或者参与大型舞台演出的创意设计。

社会文化领域

- 文化传承与推广：可以参与到民族民间舞蹈的传承和推广工作中。许多地区的文化馆、非遗保护机构需要专业的舞蹈人才来挖掘、整理和传播本地的传统舞蹈文化。比如对少数民族舞蹈的保护与传承，能够让这些珍贵的文化遗产得以延续。

芭蕾舞
芭蕾训练是各类舞蹈训练的基础，俗称“基训课”。该课程着重于小肌群以及身体关节的灵
活于与舒展，通过古典芭蕾对腿部的外开要求，弱化学生过度发力的大肌群，改变学生原有的自然体态，使肌肉线条更加有力而纤长。
同时，对跳、转、平衡感、协调性以及空间与音乐意识的训练，使得学生对下肢的力量与延
伸，上肢的柔和与舒展得到充分的理解。
通过芭蕾课程的学习训练，学生将明白动作背后身体的发力原理，掌握各个肌群、关节在舞蹈中互相配合协调动作的能力，学会将发力原理和协调性融会贯通于任何舞种。具有基础性强，涵盖面广，实用价值高的特点。

即兴（国标/现代舞素材）
即兴课旨在拓宽学生舞蹈语汇、打开舞蹈思路，培养舞感、乐感。从而学会根据不同音乐和主题做出不同的舞蹈表演。能够对音乐、节拍和韵律具有较好的艺术感受力，拓宽身体和大脑的格局，将学到的舞蹈元素举一反三、融会贯通，为艺考即兴舞蹈考试奠定基础。

中国舞
中国古典舞点串翻等技术技巧是中国舞重要组成部分，源远流长且博大精深。在精彩的中国古典舞表演中，技巧是不可或缺的元素，也是艺考中非常重要的一个考试内容，因为它能塑造人物形象、表达强烈情感，也可以直接看出学员对于中国古典舞基本功的掌握程度。掌握高超技巧的舞者能更好地展现表演手段和驾驭舞蹈艺术，从而极大地影响对于舞蹈本身和艺考的质量。

技术技巧
技术技巧是舞蹈训练中不可或缺的一部分，对于舞者的成长和发展起着至关重要的作用。它不仅能够提升舞者的身体素质，还能为舞蹈表演增添更多的精彩与魅力。也是艺考一分钟的技术技巧组合的重要动作来源。
一方面，它极大地提升了舞蹈的表现力。在舞蹈表演中，一个精彩的毯功技巧可以瞬间吸引观众的目光，为舞蹈增添更多的动感和激情。比如，在一段充满活力的舞蹈中，舞者干净利落地完成一个侧空翻，会让整个表演更加震撼。
另一方面，毯功技巧有助于增强舞者的身体素质。练习毯功需要舞者具备良好的力量、柔韧性、协调性和平衡感。通过不断地训练，舞者的身体各方面素质都会得到全面提升，同时也能提高心肺功能和耐力。

剧目与实践
剧目都是根据学生的身体条件和技巧特长进行编排合适的剧目。剧目充分展现考生的舞蹈特长和艺术魅力。并在短短的两分钟内尽可能展现学生的优势特点，如舞蹈风格的把握、舞蹈技巧的展现。以及舞蹈性格与其他考生的差异，通过剧目充分展现学生个性化的风格，从而在众多考生中脱颖而出。

综合能力
舞蹈素质训练是提升舞者综合能力的重要环节，它涵盖了多个方面，旨在培养舞者的身体协调性、柔韧性、力量、耐力以及表现力等。
通过全面的素质训练，舞者可以不断提升自己的舞蹈水平，展现出更加精彩的舞蹈表演。以应对考试的任务目标。

·古典芭蕾专业 舞蹈编导专业
·中国古典舞专业 民族民间舞专业
·国际标准舞专业 舞蹈学
根据学生目标院校和专业，定制课程方向和考试剧目。

招生对象高一高二高三 
周期1-3个月和小长假

a老师

优秀芭蕾舞教育家

教育部教学指导委员

博士生导师

b老师

知名高校舞蹈系主任

博士生导师

中国舞蹈家协会会员

c老师

法国阿维尼翁大区立 音乐舞蹈戏剧学院

加拿大国家芭蕾舞学院

加拿大维多利亚芭蕾舞学院

就职于上海知名高校

d老师

毕业于北京舞蹈学院

硕士研究生

就职于上海知名高校

e老师

毕业于上海戏剧学院

硕士研究生

就职于上海知名高校

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