【运动来源】
起源于爱好自行车进行运动锻炼的德国父母,如何让自己孩速掌握平衡能力、学会自行车,这样可以周末全家一起骑游;赏美景。
【教学理念】
以运动为平台,提升孩子高综合能力,促进健康成长的教育方案,让儿童在体验快乐运动的同时,增强自我认知,提高自信心;增强体质、提升坚毅品格;增强挑战能力,从而培养儿童优秀的社会能力、塑造优秀的品格。
【适用对象】
2.5-6岁少儿
兴趣培养、肢体协调强化、柔韧性强化
【课程目标】
1、发展身体平衡素质与身体掌控能力
2、感觉统合发展的关键期、促进感统协调发展
3、环境适应能力形成的关键期、提高环境适应能力
【课程内容】
1.通过竞赛与合作游戏,激发运动兴趣、伙伴交往热情,培养规则。
2.依据身体素质以及感统神经发展规律,制定科学的体能科面身体素质。
3.掌握趣味性运动技能、在快乐和兴趣中主动学习,促进养习惯。
【课程优势】
1、遵循科学
·符合对应年龄段儿童生理、心理发展规律
.个体差异化教学,因材施教
.教案设计中的教具摆放符合孩子能力发展区间范围
·教授适龄的动作技能
2、安全
·教具的摆放组合的科学性(间距、高矮、位置)
.教案设计的难易度匹配班级孩子的能力水平
·主助教练课前对课(角色功能、教具组合、站位、风险点位)
·教练360°关注孩子的行为表现
3、有趣
.趣味的授课方式:以游戏方式、场境主题带入到氛围
.好玩的教具组合:不同形式的搭配组合
·令儿童感兴趣的语言:教练走近孩子、积极的语言传递
【专业的教练】
莱德队长的教练都是专业体育院校毕业,除了在专业方面过硬。最重要的是教学实战经验丰富,莱德队长最年轻的教练都已经上课时长达到了1500个小时,教学至少800名小朋友。对于课堂氛围和节奏的掌握早已炉火纯青,每个小朋友心态微小的起伏都能发现。
为了确保课堂教学稳定、标准化、高质量的输出。莱德队长对于教练团队的管理是非常严格的:教练上最熟悉的学员的课程也要提前研课的,要去预演整个课堂的困难点。教练上课的细节:每个教练跟小朋友沟通的时候都是蹲下去的,是要用平等的视角去沟通的。莱德队长的价值观:努力,谦虚,反省,感谢,利他,忘却。整个团队一直在努力奉行着价值观。最直接的体现就是在教学过程中。教练头上有光环的,2-12岁小朋友的模仿能力很强的,教练做出不好的行为给小学员留下的印象是很难消除掉的。所以一个坏的教练=恶魔会伴随孩子的一生。家长在选择机构的过程中最重要的是给孩子选择一个管理有素的教练团队。
信阳师范大学体育教育专业毕业
北京体育大学青少儿认证教练
国际体重控制认证管理师
国职中级健身教练
高级家庭教育指导师
高级心理咨询师
西瓜教练
教育背景:广州体育学院
荣誉资质:青少年高级体能训练师、小学体育教师资格证、美国体适能协会认证教练员、社会体育指导员证书、NSCA-CPT证书、国家三级田径裁判员。
累计上课时间:4000小时、教学1800名学生,
运动名言:运动是一切生命的源泉
橙子教练
教育背景:湖南师范学院
荣誉资质:少儿体能培训师,GSCA高级体适能教练,熟知幼儿各个年龄阶段心里发育特征和动作发育特征.累计上课时间:四年的教学经验,非常有童趣有耐心的优秀教师
运动名言:科学的基础是健康的身体。
【机构简介】
可绘里艺术由中国美术学院研究生师资团队创立于2018年,专注从事于3-16岁少儿美术教育以观察、发现、思考、想象、创作、审美为教学理念。
可绘里艺术的进阶的课程体系:针对不同年龄儿童的生理、心理成长规律,从侧重兴趣与想象探索与创造,到造型基本功训练。追求让孩子体验美、发现美、爱上美,从而将艺术融入生活点滴。到目前再读会员有300人。