深圳IB国际课程生物学科强化

【课程介绍】

IB课程（SL/HL）中高级水平生物学科培训

【课程目的】

1、知识获取与理解

o SL：使学生掌握生物学的基本概念、原理和事实，涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等领域，让学生理解生命现象的基本规律和生物之间的相互关系，为进一步学习生物学或相关学科奠定基础。

o HL：在 SL 基础上，更深入地探讨生物学的核心知识和前沿理论，如分子生物学的高级机制、生物系统的复杂调控等，培养学生对生物学知识的深度理解和综合运用能力。

2、技能培养与提升

o SL：着重培养学生的基本生物学实验技能，如显微镜操作、实验设计、数据收集与分析等能力，同时提升学生运用生物学思维分析和解决简单问题的能力，以及科学探究的基本方法和技巧。

o HL：进一步强化实验设计、创新和研究能力，要求学生能够独立完成具有一定挑战性的实验项目，进行深入的实验分析和评估。培养学生运用高级生物学知识和数学模型解决复杂生物学问题的能力，以及对生物现象进行科学解释和预测的能力。

3、素养与价值观塑造

o SL：激发学生对生物学的兴趣，培养学生的科学态度和批判性思维，使学生认识到生物学在解决全球性问题、改善人类生活和保护生态环境等方面的重要作用，增强学生的社会责任感和环保意识。

o HL：培养学生对生物学专业的热爱和追求，鼓励学生在生物学领域进行创新和探索。让学生理解生物学研究的伦理和社会影响，树立正确的科学价值观，培养学生在面对复杂生物问题时的决策能力和团队协作精神。

【学习周期】

根据学生实际情况精准定制

【上课安排】

学习时间：每节课可按1小时或者2小时灵活安排，上课时间弹性时段选择

课程收费：800RMB/h

【招生对象】

1、兴趣与动机

o SL：适合对生物学有一定兴趣，希望通过学习了解生命科学的基础知识、探索生物世界奥秘的学生。他们对生物实验和观察有好奇心，愿意参与课堂讨论和实践活动，希望从生物学角度更好地理解自然和人类生活。

o HL：适合对生物学有浓厚兴趣和强烈热情，立志在生物学及相关领域深入学习和研究的学生。他们具有主动探索和钻研的精神，对生物学前沿研究和创新实践有强烈的求知欲，渴望在生物学领域取得深入的知识和技能。

2、学科基础与能力

o SL：要求学生在初中生物学学习中具备一定基础，掌握基本的生物学概念和实验技能，具有一定的观察、分析和逻辑思维能力，能够理解和运用简单的生物学知识解释生活中的生物现象。

o HL：适合生物学基础扎实、学习能力较强的学生。在初中阶段生物学成绩优秀，具有较强的抽象思维能力、信息处理能力和自主学习能力，能够快速理解和掌握复杂的生物学概念和理论，善于运用多种方法解决生物学问题。

3、未来规划

o SL：对于未来计划在人文社科、医学相关辅助领域、环境科学、农业科学等领域发展的学生，SL 课程可以提供必要的生物学素养和基础知识，帮助他们理解相关领域中的生物学原理和应用。

o HL：主要面向未来打算在生物学、医学、生物技术、生物工程、生态学等生命科学领域深造或从事相关职业的学生，为他们在大学学习和科研工作中打下坚实的生物学基础。

【教学风格】

擅长从知识本质出发，循循善诱，多种角度引导学生深刻理解化学知识。帮助学生摆脱死记硬背的困境教学教研经验丰富，考纲把握精准，提分效果拔群。授课生动形象，深受学生喜爱。

【学习内容】

1、共同核心内容

o 细胞生物学：细胞的结构与功能、细胞代谢（包括光合作用和细胞呼吸）、细胞的增殖与分化等。

o 分子生物学：生物大分子（蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质）的结构与功能、DNA 的复制、转录和翻译、基因表达的调控等。

o 遗传学：孟德尔遗传学、基因的连锁与互换、遗传的分子基础、遗传疾病等。

o 生态学：生态系统的结构与功能、生物之间的相互关系、能量流动和物质循环、生态平衡与生态演替等。

o 进化与生物多样性：生物进化的证据、自然选择与适应、物种形成、生物多样性的分类与保护等。

o 人体生理学：人体的主要器官系统（如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等）的结构与功能，以及内环境的稳态调节。

2、SL 特有内容

o 植物生物学：植物的结构与功能、植物的生长与发育、植物的繁殖等基础知识。

o 生物技术与生物工程：简单介绍生物技术的基本概念和应用，如基因工程的基本原理、发酵技术等。

3、HL 特有内容

o 细胞生物学拓展：深入学习细胞的超微结构、细胞信号转导机制、细胞周期的调控等更复杂的细胞生物学内容。

o 分子生物学深化：包括基因工程的高级技术、蛋白质的结构与功能分析、基因表达的复杂调控网络等。

o 遗传学进阶：群体遗传学、数量遗传学、表观遗传学等更深入的遗传学理论和研究方法。

o 生态学高级主题：生态系统的稳定性与复杂性、生态系统服务、全球生态问题及解决方案等。

o 动物生理学：深入研究动物的生理调节机制，如内分泌系统、免疫系统的详细工作原理，以及动物在不同环境中的生理适应策略。

o 生物系统学：更全面地学习生物分类学和系统发育学，掌握生物类群的进化关系和分类特征，能够运用系统学方法进行生物分类和进化分析。

【课程优势】

1. 7年资深学霸教师，深入教研国际大考，教学水平遥遥当先，超95%学员大考成绩A/A*。

2. 精准把控大考动向，重难点、高频考点全面扫描。做到精细、精准、全面复习。

3. 课堂生动高效，知识细节重点+结构性总结梳理，注重深化学生对知识的理解。

4. 真题精选，随堂练习+课后巩固+阶段性单元测试模考。精准反馈学情，重点突破学生个性化问题。

5. 定制化贴心负责的自习和模考服务，跟进学生学习进度，确保学习质量。