成都A-level化学科目线上/上门一对一辅导

【课程标题】

A-level 化学科目 线上辅导（可线下咨询）

【课程介绍】

A-level化学课程（以CIE、爱德思等主流考试局为例）是一门理论与实践并重的学科，内容涵盖从基础理论到复杂应用的化学知识体系

【学习收费】

常规科目数学/高数/物理/化学/生物/经济/商务/中文/英语第二语言可以480-560/h（根据量，高价为正常价，量多打折）

【上门服务】

在线上课程价格基础上每小时增加160/h。若希望线上与上门结合，分别按对应结算。

【课程核心内容模块及学习框架】

一、课程结构划分

A-level化学通常分为AS阶段（第一年）和A2阶段（第二年），注重知识深度与实验技能的结合。

AS阶段核心内容

1. 基础理论与计算

原子结构与周期表

原子模型演变（从道尔顿到量子模型）、电子排布（s/p/d轨道）。

周期律趋势（原子半径、电离能、电负性）。

化学计量学（Stoichiometry）

摩尔计算、气体体积关系（理想气体方程）、浓度与溶液配制。

2. 物理化学基础

能量学（Energetics）

焓变（ΔH）、盖斯定律、键能与反应热计算。

量热实验设计与误差分析。

反应动力学（Kinetics）

碰撞理论、活化能、速率方程（零级、一级反应）。

催化剂作用机制与实验验证。

3. 无机化学

化学键与物质结构

离子键、共价键、金属键与分子间作用力（范德华力、氢键）。

晶体类型（离子晶体、原子晶体、分子晶体）与性质对比。

主族元素化学

第2、7族元素（如碱土金属、卤素）的物理性质与反应规律。

4. 有机化学入门

烃类与官能团

烷烃、烯烃、炔烃的命名与反应（加成、取代）。

简单官能团识别（如羟基、羧基）。

基础反应机理

自由基取代（甲烷氯化）、亲电加成（烯烃与溴水）。

5. 实验技能

基础操作：滴定（酸碱中和）、蒸馏、重结晶。

数据分析：绘制浓度-时间曲线、误差百分比计算。

A2阶段进阶内容

1. 物理化学深化

化学平衡（Equilibrium）

动态平衡原理、Kc与Kp计算、勒夏特列原理应用。

工业案例（如哈伯法合成氨的优化条件）。

电化学（Electrochemistry）

标准电极电势（Eθ）、燃料电池原理、电解池计算（法拉第定律）。

2. 无机化学拓展

过渡金属化学

过渡金属特性（可变氧化态、颜色）、配位化合物（如[Fe(SCN)]²⁺）。

催化应用（如钒(V)氧化物在接触法硫酸中的作用）。

氮与硫的化学

氮循环（硝酸盐污染）、硫酸工业制备（接触法）。

3. 有机化学进阶

复杂官能团反应

醛酮（氧化还原）、羧酸衍生物（酯化、水解）。

芳香化学（苯环取代反应定位效应）。

反应机理深化

亲核取代（SN1/SN2）、消除反应（E1/E2）、缩合反应（如酯缩合）。

波谱分析

红外光谱（官能团识别）、质谱（分子离子峰解析）。

4. 现代化学应用

绿色化学

原子经济性、可再生原料替代（如生物乙醇）。

药物化学基础

阿司匹林合成、手性药物与立体异构。

5. 高阶实验技能

仪器分析：色谱法（TLC、GC）、分光光度法测定浓度。

合成实验：有机合成路径设计（如从醇到酯的多步反应）。

【教师团队】

教师均具有国内外名校背景，功底扎实，经验丰富;关注每位同学的特征确定针对性的教学内容计划与教学管理方式，全方位跟踪学习进展并及时调整教学计划，以实现理想的教学及学习效果。

教学管理团队的优秀与稳定，确保学生拥有良好的学习氛围，并不断深化教育理念，丰富教学管理方法，定期开展教学内容设计与教学管理经验分享等教研活动。

【师资优势】

1.海外优秀学校或者国内985、211以上学校学历

2.愿意听取学生学习的想法并调整课程安排

【教学管理】

1、核心产品基础知识教学管理：

基础知识：以大纲与教材知识范围为前提，系统性学习基础知识

2、核心产品冲刺考试教学管理：

冲刺考试：以考试侧重与知识难度为参考，专项打通知识之间的逻辑关系，进行知识综合拔高，构建知识与题目之间的完整桥梁，并通过针对的专项与真题训练，提升知识熟练度。

【机构环境】

前台环境

办公区域

会议室

接待区域

咨询室

书架展示

【学员案例】

1、刘*，成都某国际学校。Alevel (数学、高数、物理)A*A*A-香港大学

每个周末和寒暑假都可以看见她学习的身影，从早到晚。高效学习的一年多里，收获了志同道合的朋友，传道授业的老师，一起运动的同学，当然还有理想的大学。

2、万*，成都某国际学校后转全托。Alevel(数学、高数、物理)A*A*A-伦敦大学学院(UCL)

擅长逻辑思考，成绩优秀，热爱美食与猫的一切。与老师激烈探讨每一个学术话题，一丝不苟整理每一张答卷，我们见证了他的成长及他与剑桥、帝国理工、UCL的缘分。

3、周**，成都某高国际部。Alevel(数学、物理、经济)AAB谢菲尔德

努力上进目标明确。学校学业本身繁重，“每天放学后要来晚自习才能安心入睡”，有时候更是坚持到晚上11点，庆幸有一起努力的朋友与一直陪伴的老师。在他18岁的生日，朋友们在黑板上写下的祝福，至今都一一实现了。

4、徐**，成都某国际学校。Alevel(数学、高数、经济)A*AA-爱丁堡大学

勒于思考善于求教的她，刚开始学习时，却并不清楚自己的学科优势以及感兴趣的方向和专业。与老师们持续的沟通交流后，逐渐找到了前进的目标和动力，而这最终也转换成优秀的成绩，终使自己步入梦寐以求的学术殿堂。

5、王**，成都某国际学校。Alevel (数学、经济、中文)AAA*

努力上进的她，每次考前都会陷入无比的焦虑中，在老师们殷切的疏导下，压力化成了前进的动力，最终成绩也给了自己高中生涯满意的收尾。这几年里，所有老师和同学也都见证了她朝着自信与沉稳的蜕变。