广州少儿超轻粘土培训课程（40课时）

【课程特色】

运用各种创意媒材，通过揉、搓、捏、贴、压、粘合等动作，促进儿童手部小肌肉的发展，增强手眼协调的能力；通过用基础色混合配成变幻无穷的颜色，引导儿童学习色彩调配的知识；不同颜色的树脂粘土能组合、塑造出不同形状和大小的物品，启发儿童的想象力和创造力以及与他人沟通合作的能力，树立儿童的自信心。

【课程简介】

超轻粘土只是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很Q，在日本比较盛行，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工轻粘土制作课。通过捏轻粘这种丰富多彩的活动，培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与，促动学生从立体的角度去认识、观察与欣赏事物，发展学生的想象能力，并结合讲授，以基础技法，带动创新技法，发挥学生的主观能动作用，让学生比较随心所欲地按自己的意愿去表现作品，展示自我，从而使学生的空间创造能力得到发展，在整个教学过程中，主要捏制超轻粘土，待其干燥后，让学生拥有自己独特的作品。

【学员作品】

【关于心艺】

本中心汇集国内的芭蕾舞、民间舞、拉丁舞、印度舞、街舞导师 还得到了一批德高望重的舞蹈前辈、教练、以及社会名流的诚意支持和鼓励。我们将定期邀请他们来中心开办名家舞蹈观摩和指导课。

开设拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、芭蕾、民族舞、SALSA舞、普拉提、瑜珈、爵士、街舞、跆拳道、美术、国画等课程。

本中心占地面积1000平方米．其中包括四间大型舞蹈排练课室、一个接待大厅、一间舞蹈用品展览室、洗浴室 是全亚洲完美的舞蹈培训中心。 "心艺舞蹈艺术中心" 拥有国内的师资力量 ,并由曾获中国舞蹈高奖 "桃李杯"、毕业子北京舞蹈学院、原广州芭蕾舞团的一级演员苏鸿老师任中心的艺术总监。

【教育价值】

一、通过捏面人活动观察儿童智力成长状况

比如说儿童3岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”，但智力发育早的儿童2岁就能用象征符号画人；再如，一个6岁儿童，如果他画的画同3岁儿童的图画一样，那么说明他的智力水平尚处于3岁阶段。从这一点上来了解孩子是很重要的，因为它不仅使我们认识儿童绘画自身的水平，还有助于我们去发现儿童表现力及其它方面存在的问题。美术教育家把儿童的个人成长特征，分为7个观察要点：①智慧成长②感情成长③社会成长④知觉成长⑤生理成长⑥美感成长⑦创造性成长。我们可以根据儿童作画的过程和内容，观察分析得知儿童成长的情况，也可以从同龄儿童比较中，了解儿童成长的特点的快慢。从捏面人活动中我们也能看出这一点。

二、通过捏面人活动窥视儿童内心世界

儿童捏面人活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们捏捏只图自己高兴，并不考虑是否需要捏出一个“作品”，他们用捏来宣泄自己的情感，随意捏出困扰了他们的事件和问题，也表达他们快乐的心绪和事物，捏面人的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。

因此，可以说儿童捏面人是我们了解孩子的窗口，从他们的捏面人活动中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育健康成长。

三、通过捏面人了解儿童性格与爱好

人们常说字如其人，事实上在捏面人活动中也能反映人的性格、爱好。儿童通过捏面人表现自己的思想、情感和兴趣。面人作品是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受，对于他们的创造表现，家长应给予理解和尊重，不应站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所捏的东西不合比例，不像实物，这只能说明我们一些家长对孩子不了解，还看不懂他们的心。