北大青鸟IT培训，ACCP软件开发课程！

课程简介：

ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。

在确定ACCP课程体系之前，Aptech在IT领域专家和一些非IT公司中进行了广泛的行业调查以了解他们在和将来的工作中会用到的数据库系统、前端开发工具和软件包等。基于这个调查的结果，Aptech设计了课程体系的各个模块，同时也对每个模块的课程覆盖的深度进行了大量的调查研究。

每个模块的覆盖面和学时由一些行业专家来确认，在得到他们的反馈和建议之后，Aptech的设计团队就在Aptech的课程体系规范的基础上开始开发各个模块。

开发完成的课程还要被Aptech公司的技术和学术顾问团后确认，顾问团由行业和学术领域中杰出的专家组成。

ACCP全球同步的课程采纳了国际新的课程设置，使它能够满足IT行业不断发展的需求，课程内容和讲授的方式在全球52个的培训中心里是相同的，这确保了我们的学员都是世界IT大家庭中的一员。

教学模式：

科学的多模式教学法

传统的“理论联系实践”是运用上机实践验证理论的正确性;而ACCP6.0所指的“理论联系实践”是指运用科学的方式将课程内容传授给学员——或是理论课，或是上机课，或是在线培训课，或是指导学习课等，并通过大量的项目实战，使学生的素质得到全面的提升。

1) 理论课：

目标：通过教员讲解、示范，学员理解基本的概念、原理;

内容：相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析

2) 上机课：

目标：巩固理论课的概念、知识;培养动手能力。

内容：理论课授课内容的简单使用和体验，通过动手加深理解、促进消化;

3) 指导学习课 ：

目标：难点突破类型-针对重难点帮助学员理解和消化技能;

课程总复习类型-帮助学员建立技能体系。

内容：难点突破类型-作业讲评、学员答疑、练习;

4) 在线培训课：

目标：培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。

内容：教员下发阅读资料，布置任务，学员课下完成;课堂上学员演示作品，教员点评和总结。

5) 项目案例课：

目标：针对某几章的多个技能点，培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度和规范度。

内容：有业务需求的案例，规模和完整性大于上机，4~16学时/个。

6) 阶段项目课：

目标：S1、S2阶段结束，综合应用所学技能，树立成就感和继续学习的信心。

内容：综合运用本阶段课程知识完成项目开发，规模和完整性大于项目案例。

7) 毕业设计课：

内容：企业级行业应用开发，28~32功能点，实施周期30~45天。

目标：综合运用整个课程体系的全部知识和技能进行小组项目开发，积累项目经验和行业经验。

多元的教学方法

丰富的多模式教学方法，先进的多媒体教学方式，以及独特的个性化学习，使学员在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自学能力和个人素质，从而具备更强的实际操作技能，在求职市场上，也更具竞争力。

培养目标：

1、具备一年以上软件开发经验;符合IT公司入职技术要求;

2、熟练java和.net开发相关技能;

3、熟悉软件项目开发流程;具备胜任各岗位基本技术条件;

4、有良好的程序编写能力和编程习惯;

5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。

就业**：

17年专业IT教育，终身推荐就业！！

每个学生从进入广力开始就可得到职业规划--技能培训--职前辅导--推荐就业--转正前辅导--技能提升--换岗--职场提升计划--跳槽--晋升--管理技能讲座--猎头服务等完善的就业服务。

中心毕业的学员，任何时候需要就业，学校都会发挥资源优势为学员提供随时、主动、免费的就业推荐，争取职位提升的机会。

认证体系：

北大青鸟ACCP认证

国际认证，APTECH每年为世界培养超过百万IT人才，在业界获得好评。由北大青鸟APTECE根据学员学习的不同阶段及考试情况，颁发相应的ACCP认证证书。

劳动和社会**部OSTA认证

劳动和社会**部职业技能鉴定中心颁发OSTA职业技能鉴定。对应于ACCP不同阶段的认证，颁发职业技能鉴定证书。

学校环境：

学校环境