课程描述
嗓音是人类进行情感交流、公关活动、文艺活动的重要工具。从日常口语、老师授课、领导讲话、工作汇报、会议主持、律师辩护、商业营销、教育子女等等,都离不开嗓音的运用。良好的嗓音是一个人在交际场合树立形象,创造个人魅力,提升讲话的表现力与感染力的重要**,它更是衡量一个现代人整体形象的重要组成部分。
为期8天的课程,专家授课、现场针对性辅导训练、配以课程资料和课后巩固光碟,给学员一个接受专业训练的机会,让您的发声由外行变内行,从业余走向专业!
针对人群
每个人从婴儿开始都有一副好嗓门,但由于用嗓的不科学导致出现以下情况:
1、发声沙哑难听
2、声音小而无力
3、说话的音质不好听
4、吐字不清晰
5、说话快而急促
6、长时间说话嗓子感到疲劳,声带疼痛
课程特色
卡耐基口才训练的《科学发声》课程特色
1、参与互动训练式
2、个人针对性特色辅导
3、现场纠正反复训练
4、课后巩固加强
达到效果
《科学发声》训练课程通过主讲人至1986年以来20多年的自身练习并与国内外专家研究发声的原理,为科学练声找到了正确的方法,这些方法将帮助我们:
1、改善我们的发声状态,使嗓音具有感染力;
2、提高发音能力,使发音持久,音量增强;
3、美化嗓音,使人声带有金属质感;
4、保健嗓音,使嗓音经常处于佳状态;
5、可以使嗓音具有穿透力,使语音传得更远;
6、快速培训主持人、歌唱人才的嗓音。
课程大纲
课次
|
课程名称
|
训练目标
|
开篇
|
原理及保养
|
◆纠正错误的发声方法;◆学习如何科学的发声;◆嗓音日常的保养。
|
第1-2节
|
咽音训练
|
◆平常的无声练习,保护嗓子打劳基础,训练不受时间场合限制;◆专业的开声练习,使嗓音响亮、饱满、圆润。
|
第3-4节
|
丹田用气训练
|
◆正确发声,运用丹田,贯通一体,气韵充足,产生共鸣。
|
第5节
|
吐字归音训练
|
◆矫正字音,吐字清晰,口齿清晰,发音准确;◆标准普通话,主持人发音训练。
|
第6-7节
|
喉器到气息的训练
|
◆由简到繁、由弱到强、由低到高、循序渐进。
|
第8节
|
唱歌专业训练
|
◆快速培训学员唱歌技巧,使其在生活聚会及工作交流中表现自己拿手的歌曲。
|
讲师简介
李老师
◈卡耐基口才训练特聘专家讲师
◈广州市音乐家协会常务理事
◈广东省代咽音发声训练传承人
◈声乐演唱训练专家
◈广州合唱团团长
自上世纪八十年代师从“咽音”练声法的创始人林俊卿大夫和罗荣钜老师(原广东歌舞剧院男高音歌唱家)学习“咽音”练声法后,经过多年刻苦钻研“咽音”练声法,并博采众长,在咽音练声发学习研究的道路上创出了一条有自己特色的教学之路。并在1987年荣获广东省“咽音”学会首届“咽音杯”比赛金奖。
从1993年起,李老师已在广东地区举办各类“咽音”培训班100余期,学员遍及国内各省市及港澳东南亚地区。其科学的发声练习受到一致好评,培养了不少声乐爱好者,主持人,咽音发声训练的老师,使他们成为本单位和社会各业余文艺团队的骨干。
授课风格
教学方法生动活泼,通俗易懂,在轻松愉快的氛围中将“咽音”练声法知识传授给学员,收效明显。他平易近人,风趣幽默,深受广大学员尊敬和好评。
主讲课程
《科学发声》、《发音艺术》、《专业咽音训练》、《演唱训练》、《话务员优雅声音训练》等
上课情景
练习科学发声情景
学员点评
92%满意度
广州(正卡)卡耐基
综合
环境 : 3.8师资 : 5.0教学 : 5.0
刘*欢
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
来学习之前我在家里看碟自己有练过,但是练了三个月没什么效果,无意间在好学校这个平台上看到了这个课程,报着试试的心态参加了学习,老师非常负责,讲的很细,帮我找到了最适合自己的发声方法。总而言之,还是物超所值的。还得到了好学校的MB积分。
2013-07-05
章*然
私信AT(环境:3.0师资:5.0教学:5.0)
通过好学校这个平台找到了卡耐基,已经上了几天课,由最初的在台上无话可讲,到现在已经能够把话讲清楚了,我会更加努力的不过环境能改善一下那就更好了。
2013-07-04
何*婕
私信AT(环境:3.0师资:5.0教学:5.0)
通过卡耐基的几天学习,不仅帮我重拾了自信,提升了口才,还认识了来自各个行业的朋友。
2013-07-04