导语:跨过茫茫大海,负笈外域,面临的挑战不仅有语言的生疏,教育制度的转变,更有对学校的不了解,不适应。有些孩子在专业教育机构的协助下找到了适合自己的学 校,有些孩子没能赶上这样的机会,在入学后发现学校不合自己的心意或不匹配自己的水平。对于后者,及时的,的转学服务,是让留学之路重新走上正轨的必 要途径。转学,在美国是很常见的,但是学生转学是否更有利于其未来的发展,如何转学,转到哪里,是必须要客观合理的进行分析的。
美国高中转学原因是什么
01. 就读学校不理想,中国学生太多。
02. 学校和学生的水平不匹配。学校管理松懈不规范,学术水平较低。
03. 当初选的留学中介不专业,对学校和学生的了解不深,责任心比较 差,随意给学生申请几所美国高中,有的中介甚至欺骗家长。
04. 私立寄宿想转成私立走读,私立走读转寄宿。
05. 学生和家长对美国留学不了解,到国外后不适应。
美国优质高中必要转学条件
• 要有前瞻性,做好转学的心理准备
• 第二 要有规划性
• 第三 高度关注你的平均成绩
• 第四 准备标准化考试,如托福、SSAT考试
• 第五 推荐信至关重要
• 第六 丰富简历
• 第七 加强英文写作的训练
美国高中转学材料
转学的实质是再次申请一个学校。所以一些在正式申请时所必须具备的材料,在转校时也需要。
• 托福:很多同学在办理留学时,因为学校不需要所以没有考托福。但是在转学时如果想选择众人所青睐的学校,一般都要托福成绩。退一步讲,在申请大学时国际生一般也要提供一个托福成绩。
• SSAT:寄宿学校大多要求这一考试。走读学校也有一部分开始要求这项考试。
• 其他材料,如申请表、推荐信等如同正式申请一样办理。
顾问风采
常见问题
学校会同意转学吗?
如果孩子比较,所在学校一般是不愿意放手的:比如拖延出推荐信,开成绩单,不退学费等,而且会试图通过奖学金等手段说服学生。但如果执意要走,学校也一般不会全力阻止。
学校会给推荐信吗?
一些学校的态度比较痛快,尤其是在他们可以招收新生的情况下。如果学生在学校表现不佳,如有犯错、违纪时,老师的推荐信可能也不会很漂亮,也会影响到转学的录取。
转学对申请大学有影响吗?
大学录取学生的标准是综合性的,并不会单纯因为转学本身对孩子的录取产生负面看法。只要转学后比转学前的学习效果更好,在学校中表现更出彩,大学录取是不会受转学影响的。在计算四年高中的GPA时,一般是用加权平均法计算的,如果转到学术难度较高的学校,可能影响GPA。
转学之后已交的学费会退吗?
一些学校在入学时要交一份担保金,一般在1千美元左右。交了担保金后中途退出是可以退学费的。如果没有交可能就不会退费了。樱知叶一般推荐家长交纳这项费用。
美国高中转学注意事项:
1.目标年级:
在目标年级上,以适应自身水平为原则。在年龄上限不突破的情况下,重读一年往往才是理性选择。如10年级读完,在新学校再从10年级读起,甚至可在完成11年级上半学期之后,再到新学校读10年级下半学期。鉴于高年级转学会带来更多困难,建议在11年级之前完成转学。 大学申请中,主要看学生10和11年级的成绩。在做出转学的选择时,一定要仔细评估自身的学术水平,和在读学校及目标学校课程的学术强度,以确保在转学前后成绩呈现稳定上升的态势。 此外,12年级基本没有学校会接受转学生。因为新学校的老师没法在不了解学生的情况下给出申请大学的推荐信,所以在申请大学的节骨眼上转学是难以想象也不建议的。
2.签证变更:
I-20表格是学生在美国合法居留的法律文件,上面记载着留学学校、年纪、专业、学费等重要信息,转学之后会发生相应变化。签证的依据就是I-20表格,也就是说,学生的签证和I-20表格是对应的。转学的学生实际存在两种情形:回国与不回国。
1)不回国。只要换I-20表就可以,不需要重新申请签证。从转出学校办理完退学手续,然后前往转入的学校注册报到即可。 这种情况下,学生要向转入学校提供转出学校发放的I-20表格及签证复印件。转入学校接到这些材料之后会重新签发I-20表,并在I-20表的第三项中特 别注明"Transfer from xxx School"。
2)回国。必须重新申请签证——无论原有签证是否过期,以便美国使领馆依据新的I-20表更新签证信息,否则I-20表与签证录入信息相悖,会被阻止入境。 是难以想象也不建议的。
3.目标学校:
家长找到樱知叶办理转学的案例中,转学原因主要如下:
1 学术水平太高,学生跟不上课,GPA低或者挂科
2 学术水平较低,学生希望就读学术上更具挑战的学校
3 学校实际情况与预期不符,如中国学生太多,活动太少,或校园太小等等。
多的转学案例是学生想转学到一个更具有挑战性的学校,那么就需要 学生在学术方面表现出较强的优势,学生能否跟上学校的课程是很重要的。因为大学申请,录取官不会看重你是来自于哪个学校,原本就读学校的成绩如果是 3.5,去了新的学校变成3.0,这样一个下降的成绩也势必会对其录取造成一定的影响。当然,如果学生本身学术能力确实还不差,也可以去挑战一些更有难度 的课程。因此,在学生想转学的时候一定要客观分析,转学后,成绩是否会保持原有水平,或能提高。
4.其他事项:
1尽量不要跟同学提及转学之事;
2不要说原来就读高中的坏话;
3到新的高中面试时,问及转学原因时,要明白不是原来的学校不好,而是自己寻找更适合自己的学校;面对招生官,切记不要批判原来的学校 来讨好申请学校;
美国高中留学转学成功案例分享:
从起跑线上避免转学!---樱知叶美国高中转学优势:
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后,缺乏行前培训,对美国教育制度不了解,低估留学生活的困难也是转学的诱因之一。行前培训不仅在于告诉孩子赴美后的一些注意事项,更有明确困难、摆正心态的用意。
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