课程介绍
本课程属于ITIL® V3“能力模块”四门课中的一门,对应PP&O(Planning ,Protection and Optimization) 的认证考试。3天的课程基于ITIL V3的服务管理生命周期,介绍了与服务战略和服务设计阶段相关的术语、流程、结构、角色,职能和活动。针对服务运营角色群的流程和角色,提供了方向性指导,向学员介绍了ITIL®的佳实践,以此直接指导和提升用户的日常IT服务工作。
知识概要
1、服务管理作为实践
2、服务设计流程(目标、目的、对象、范围、业务价值、策略、原理、概念、活动、方法、技术、触发器、输入、输出、接口和指标)
3、容量管理
4、可用性管理
5、IT服务连续性管理
6、信息安全管理
7、服务战略流程(概念、活动、接口、方法和技术):
8、需求管理
9、贯穿整个服务设计阶段的挑战、关键成功要素、风险、流程间的关系
10、计划、确保&优化的角色和职责
11、识别执行容量、可用性、IT服务连续性、信息安全管理流程的关键角色/功能的职责
12、计划、确保和优化IT服务要考虑的技术和实施要素
13、与技术相关的常规要求、评价标准和好的做法
14、执行这些流程的挑战、关键成功要素和风险
15、如何规划、实施服务管理技术
培训对象
1、CIO, IT 部门经理、IT规划设计人员、IT主管、IT流程管理人员等希望深入了解ITIL中有关“计划、确保与优化”知识及其如何在组织内持续提升IT服务质量的IT人士
2、在组织中已经采用了ITIL,并负责不断进行宣传和持续改进服务流程的IT专业人员
3、参与容量管理,可用性管理, IT服务持续性管理,信息安全管理,需求管理和风险管理等流程的IT人员,希望提高其业务能力
4、希望考取IT服务管理领域的ITIL® EXPERT认证的人员,这是考取该认证的必要模块之一。
培训收益
1、深入了解“计划、确保和优化”相关的活动、职能和方法,及其流程的角色和职责
2、认识容量、可用性管理作为一种能力,帮助实现成功的服务设计
3、认识到IT服务连续性管理作为一种能力帮助支持所有业务的持续性管理
4、认识到信息安全管理是公司IT治理总体架构的一部分
5、掌握“计划、确保和优化”所涉及到的技术和执行层面的因素,及其面对的挑战、风险和关键成功要素
认证过程
获得ITIL® V3的PPO证书,为终取得ITIL® V3专家证书积累4个学分
教学环境
学校环境图一
学校环境图二
学校环境图三
关于我们
上海昂立教育培训有限公司秉持上海交通大学“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,恪守严谨务实的学风,以培养高质量实用技术人才为宗旨,坚持 “以学习者为中心”的理念,致力于为学习者提供标准化、高品质的个性化教育服务,以提升他们的个人竞争能力。经过十余年的发展,上海交通大学昂立教育已成为全国上海知名的教育品牌,取得辉煌的成绩,为社会培养出了大量的人才。目前是上海具规模、课程体系完善、师资力量强、管理先进的教育品牌。
交大昂立教育的标准化服务体系和学习内容通过实战驱动教学,对学习者进行个性化评测与诊断、个性化学习内容和资源的“配送”、个性化的反馈跟踪和个性化的互动指导,为学习者创设了一个完全适合其自身特点的个性化学习环境,大限度地挖掘和激发学习者个人的学习潜能,让学习者体验高效的成功学习。
交大昂立教育真正把传统教育资源、商业企业技术资源与个体教育需求整合在一起来创造教育价值,开创业界先河,继承母校上海交通大学百年学府深厚的办学传统,奋发图强的发展历程,乘风扬帆,朝着“综合性、研究型、国际化”的世界目标奋进。