【课程内容】
1、正确家庭教育观念与和谐亲子关系
2、儿童生理心理发展秩序、规则及需求
【课程意义】
因为懂得,所以成功
【教学优势】
1、权威
优质人生系统家庭教育培训课程,由国内儿童生理及心理发展规律研究学家、家庭教育研究学家关一鸿创编并担任首席讲师
2、系统
以儿童生理心理发展规律为主线,科学划分初、中、班,使家长掌握儿童不同年龄段生理、心理发展需求,继而给予科学、适时、人性的教育
3、创新
精编小班制教学,体验式互动教学,家庭成员角色区分式教育
4、人性
一人交费,全家听课,统一家庭教育步骤
一次性交费享有终身免费复习资格滚动学习,不断强化记忆与行为
设立家长互助团家长之间学习深讨的佳平台,专家现场大意2现存问题及时解答
【教学环境】
【师资介绍】
关一鸿
·中国十大教育杰出人物
·中国管理科学研究院学术委员会研究员
·“关一鸿优质人生-2岁-80岁优质教育思想理论体系”创始人
·儿童生理心理发展规律研究学家
·儿童感觉统合教育专家·国内家庭教育专家
·心理咨询师
·湖北省家庭教育研究会常务理事
·湖北省省家庭教育研究会特聘讲师
·湖北省妇联家庭教育讲师团特邀专家
·湖北湖北省心理学研究协会会员
·武汉市婚姻家庭研究会副会长
·武汉市妇联家庭教育专家团讲师
【学校简介】
湖北优质人生教育科技有限公司由中国儿童生理及心理发展规律研究学家——关一鸿教授创办,是国内专业感觉统合训练机构。优质人生国际教育拥有心理学、教育学专家团队和专业素质过硬的教师服务团队。
根据中国儿童身心发展特点,优质人生国际教育创意研发集儿童生理功能整合、心理素质训练、综合智能开发、人际合作实操、精神品质塑造、家庭教育方法指导六大维度于一体的“优质人生感觉统合六步教学法”,大化满足1~13岁儿童生理心理发展需求。优质人生国际教育将感觉统合原属单一的生理功能训练整合成“多维度、立体式”的感觉统合教育,为我国儿童早期教育探索出一条全面提升儿童生命品质的新途径。
【教育理念】
优质人生国际教育的教学成果没有分数不可量化。但却真实见证了近35000名儿童从平凡走向卓越、许许多多的家庭从矛盾走向和谐。我们认为:可量化的是有限的,不可量化则是无限的!我们认为:教育不是商品,因为它决定国民素质,更决定尊严;教育需要懂教育的人来做,并需要具有强烈民族情怀的人为之献身;教育的目标就是带领人认识真理。