【课程内容】
1、儿童行为背后的解析
2、夫妻和谐相处的智慧及艺术
3、深度解析父亲的价值
4、深度解析母亲的价值
5、爷爷奶奶的育孙方法
6、与班主任相处的艺术
7、亲子沟通窍法
【课程意义】
因为成功,所以卓越
【教育理念】
优质人生国际教育的教学成果没有分数不可量化。但却真实见证了近35000名儿童从平凡走向卓越、许许多多的家庭从矛盾走向和谐。我们认为:可量化的是有限的,不可量化则是无限的!我们认为:教育不是商品,因为它决定国民素质,更决定尊严;教育需要懂教育的人来做,并需要具有强烈民族情怀的人为之献身;教育的目标就是带领人认识真理。
【师资介绍】
关一鸿
中国十大教育杰出人物
·中国管理科学研究院学术委员会研究员
·“关一鸿优质人生-2岁-80岁优质教育思想理论体系”创始人
·儿童生理心理发展规律研究学家
·儿童感觉统合教育专家
·国内家庭教育专家
·心理咨询师
·湖北省家庭教育研究会常务理事
·湖北省省家庭教育研究会特聘讲师
·湖北省妇联家庭教育讲师团特邀专家
·湖北湖北省心理学研究协会会员
·武汉市婚姻家庭研究会副会长
·武汉市妇联家庭教育专家团讲师
【学校优势】
1、专注感觉统合训练
优质人生国际教育的所以儿童课程,均是在感觉统合理论基础之上衍生出来。优质人生是家,也是目前规模大的专业儿童感觉统合训练机构。
2、教研高度结合
优质人生国际教育在关一鸿教授的带领下,一直秉承学术和实践并重的思路。所有课程,全部经过关一鸿研究工作室专家数年的研究和大量实践,且获得显著效果后才开始进行全面推广
3、师资阵容业内
优质人生国际教育教研团队,由位承担“感觉统合理论”深度研究的教育专家---关一鸿教教授领衔。2位位逾10年经验的专家担纲,以及20多位专业感统训练师组成,无论专业度还是规模均为国内同行业
【教学环境】
【学校简介】
湖北优质人生教育科技有限公司由中国儿童生理及心理发展规律研究学家——关一鸿教授创办,是国内专业感觉统合训练机构。优质人生国际教育拥有心理学、教育学专家团队和专业素质过硬的教师服务团队。
根据中国儿童身心发展特点,优质人生国际教育创意研发集儿童生理功能整合、心理素质训练、综合智能开发、人际合作实操、精神品质塑造、家庭教育方法指导六大维度于一体的“优质人生感觉统合六步教学法”,大化满足1~13岁儿童生理心理发展需求。优质人生国际教育将感觉统合原属单一的生理功能训练整合成“多维度、立体式”的感觉统合教育,为我国儿童早期教育探索出一条全面提升儿童生命品质的新途径。