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【教学目的】
通过本科教学使学生懂得写实素描：静物、石膏几何体写生的意义。掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础。
【适合人群】对美术有兴趣者都可报名学习。
【教学重点】
正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理。
【教学难点】对形体空间状态的理解，绘画透视原理。
【教学方法】讲授法、示范法、参观法、图片展示法，谈话法。
【教具学具】
1 教具---写生台、衬布、景物、石膏几何体若干、范画、印刷画页、画册。
2 学具---素描纸、铅笔、美工刀、橡皮
【教学安排】
阶段：素描训练的初级阶段从几何石膏开始，因为几何体构成是万物复杂形体的基本元素，石膏几何体的写生的掌握是对其他复杂形体规律表现的前提条件。
第二阶段：画静物写生，通过这一训练可以使我们对周围现实中一切形体的多样性有所了解。
第三阶段：石膏像的写生训练是素描学习的必修课，因为它所具有的色调单一，静止不动的特点便于学生更好地观察和研究形体。石膏像不仅在研究比例，关系上帮助学生更好地容易地处理活的模特而且由于石膏像中体现出的是概括的形体。
【素描介绍】
素描是人类历史上早出现的绘画形式，也是古老的艺术语言。15世纪文艺复兴时期，人们才发现了其独特的表现魅力。在这一时期，意大利画家马萨丘、达·芬奇、米开朗基罗等人发明并运用了透视学、解剖学和构图学原理，为素描表现的立体感和空间感提供了科学的依据，逐步完善了素描。从此，素描便作为一种近乎完美的绘画形式在全世界画坛独树一帜。
素描的目的：素描可以锻炼造型技巧和正确的观察方法及表现方法。成为各类创作的起点和前奏。
素描的意义：素描是一切绘画的基础，是决定一切绘画和创作的成败因素之一。有较高的艺术价值，它作为一种独立的艺术而存在。
【教学环境】
【教学情景】
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