北京克瑞斯国际艺术教育

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北京美国本科留学作品集辅导

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北京美国本科留学作品集辅导

【公司简介

北京市克瑞斯国际艺术教育中心成立于2012年,隶属于北京市克瑞斯国际教育咨询有限公司,是专门针对艺术类留学生进行作品集培训的机构,是一家由国内外艺术类专家成立的艺术与技术教育交流机构。公司力邀欧美艺术教育专家线上讲学交流,推动中外艺术产业的学术交,逐渐成为国际艺术教育交流的主要平台。

建立起与国际接轨的当代艺术教育模式,引进美国、英国、法国、德国、意大利等艺术院校的国际专业课程,由国际艺术大师和全海归专业教师团队,采用导师制小班制、一对一等教学形式,培养出符合欧美艺术院校的艺术类专业人才,它也成为国内学生通向国际艺术殿堂的有效通道。与国内现有的艺术培训机构不同。北京市克瑞斯国际艺术教育中心通过开发艺术类作品集培训课程、艺术规划设计课程等一系列的项目,使得服务内容更加完善;通过整合国内外艺术教育与产业资源,建立起职业规划艺术指导·产业实习·就业推荐·择业指导,多类型艺术专业服务体系,使得服务范围更深入。

【服务范围】

•     艺术设计:

平面设计、视觉传达、工业设计、产品设计、交互设计、网页设计、游戏设计、广告设计、玩具设计、家具设计、插画

•     影视传媒:

电影、动画、摄影、视觉、影视后期、声音音效、动态影像、数字媒体、多媒体艺术等

•     时尚设计:

服装设计、珠宝设计、首饰设计、配饰设计、时尚买手、箱包设计、化妆设计

•     造型艺术:

绘画、油画、版画、装置艺术、雕塑、壁画

•     建筑景观:

建筑设计、景观设计、空间设计、室内设计、展示设计、橱窗设计、园林设计、环艺设计

•     音乐类专业:

表演类、作曲类、音乐教育、声乐类、音乐技术类

【提供服务】

作品集冲刺班A:

适合已有较成熟作品仅需微调的学生---20课时---学费:14000元

作品集冲刺班B:

适合有部分成熟作品的学生---40课时---学费:28000元

作品集全科班:

适合有一定基础但无相关作品的学生---60课时---学费:39000元

作品集协议班:

适合基础较差(或零基础)无作品的学生。费用包含翻译,专业老师排版,打印,以及相关专业所需的制作材料,免费提供拍摄选片,修片服务,作品集免费做一本。我们**将考入全球专业院校排名TOP20。---不限课时---学费:48000-60000元。

【课程介绍】

画专业课程

主要讲解插画中插图设计的理论知识,分阶段,针对性的进行教学,让学生了解插图的历史演变,现代插图的新概念、新价值、并掌握插图设计的类别与表现形式、使学生掌握插图设计的美学特征,通过学习,使学生对插图设计美学各个方面的特征了解并能灵活运用,教学过程中我们的专业教师结合对插图设计的基本元素和构图原则,以及对国内外实际案例的演示讲解,使学生从实际案例的操作等进行练习,让学生了解国内外插画设计的新发展趋势,让学生在制作作品集过程中能够发挥个人创造性与艺术想象,终专业老师全面系统的指导学生完成精美的,有针对性的作品集,达到TOP20的名校的作品集标准。

教学环境

插画专业教学材料

平面设计课程介绍

平面设计课程是工业设计专业的一门运用视觉语言造型的基础必修课程,是重要的专业基础课。它通过对形式美法则的研究,对造型要素点、线、面的研究,对新形象创造的研究,以及对形象与形象之间联系的研究,使学生能够对平面设计要素进行灵活的运用,为以后视觉传达设计打下基础。课程中设置的实践训练环节,不仅引导学生的造型观念,而且还训练抽象构成能力,更培养审美能力,丰富学生的想象力和创造力。课程包括平面设计理论、平面设计工具和平面设计软件、平面设计的视觉元素、平面设计中版面设计、老师根据国内外作品案例示解,让学生学习掌握各种软件工具使用、数码图像输入、扫描输入、图层运用、滤镜运用、及色彩管理和特殊效果制作等。素材的提炼与选用,提高实用技巧。

综合运用平面设计的各种技巧进行实践练习,掌握抽象构成的能力,更重要的是培养学生的审美能力,丰富学生的想象力和创造力。终让学生独立完成精美有针对性的作品集。

教学环境:

平面设计专业教学环境

动画专业课程介绍:

系统学习建模、材质、灯光、动画、课程,通过国内外经典商业项目,专业老师系统讲解影视动画制作,让学员通过学习可以独立完成作品集制作。学员完全掌握所学内容并独立完成的电影级别动画作品。学生在学习过程中,不仅能熟练掌握软件技术、其中着重讲解了作品集模型制作方面的专业知识,授课依照国际影视动画制作流程的制作顺序,定制专业化作品集培训授课方案,以制作案例作为授课案例。画面效果和复杂程度达到业内较高度,使学生充分掌握数字模型、虚拟现实及表演动画三大动画制作环节的全部精髓。学习界面及大体制作,模型制作,受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的专业训练,并掌握动画设计、动画编导、动画创作,动画短片拍摄及理论研究的能力。深入充分提高学生的动手能力与虚拟空间逻辑思维能力,终独立完成精美有针对性的作品集。

教学环境:

动画专业授课设备
动画专业教学材料

建筑专业课程介绍:

学生通过课程主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的理论拓展,在建筑设计等方面的训练课程中,具有提高项目策划,建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的能力。 在学习过程中,学生掌握建筑设计的基本原理和方法,掌握建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及计算机文字、图形、数据的处理能力;通过案例了解中外建筑历史的发展规律,掌握建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。通过本课程的学习,培养学生在三维空间立体造型以及对立体形态设计的能力,通过老师对国外建筑作品案例的示解,使学生了解空间构成和立体构成的结构形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧,设计思路及设计创意加深巩固。课程根据学生申请目标,策划实习,社会实践等帮助提升学生专业背景,终在CHS的专业老师的指导下完成精美有针对性的作品集,达到TOP20艺术名校的作品集标准,冲刺国际名校和奖学金。

教学环境:

建筑专业教学材料
北京克瑞斯国际艺术教育专业的授课设备

景观专业:

学生主要在学习过程中加强掌握风景园林规划、区域规划等理论知识,参加对于学生背景提升的社会实践项目和风景园林规划设计等实践训练,提高对风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的能力。

课程中安排了电脑美术课来提高学生的美术素养与能力 。学生通过国外案例加上海外专业老师的指导,学习三维空间图,辅以建筑施工、颜色和线的运用,复杂二维对象绘制,对象阵列和镜像对象、绘制三维图形、设置和使用三维体系、3D曲线、曲面绘制、和编辑。通过三维软件的学习,学生熟悉掌握对各种模型的制作,掌握二维图形转化为三维模型的制作特点,摄像机的运用,材质制作,灯光类型,模型检查模型场景整合,渲染以及后期效果的处理,终在CHS专业老师的指导下完成具有个人创作理念的作品集。

教学环境:

景观专业设计作品

服装专业课程介绍:

本课程的教学关键是“教”与“学”互动,教师师范,学生操作选择用国外典型案例教师讲解,示范操作,在学生在操作过程中掌握作品集制作所需的服装设计、服装制版、服装工艺的相关技能和要求。1.掌握服装学科的基本理论、基本知识和较强的审美能力;2.掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术,具有较强的艺工结合特色;3.具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力,并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计;4.掌握主要服装材料的结构性能和特点,具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力;熟悉了解国内外对服装行业发展趋势;在CHS专业老师的指导下独立完成精美,个人创作理念的代表作品集。

教学环境:

服装专业教学环境

工业设计专业:

学生在课程中学习国内外的设计素描、设计速写、平面构成、立体构成、色彩构成三大构成基础。通过国外实际案例的产品设计欣赏,学习掌握设计方法学,版式设计,工程制图与计算机绘图的软件应用,计算机应用学3D建模渲染产品技能。了解产品材料选择知识,掌握本专业领域宽广的技术理论知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及服装部件设计的实物操作和服装款式设计的制板与工艺。使学生具有新产品的研究与开发的能力,有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力。终在CHS的专业老师指导下独立完成作品集的制作。

教学环境:

工业设计专业教学设备

交互设计课程介绍:

课程设置包括交互系统设计、电器和复杂系统设计、人类学的沟通、符号学的交流项目、交流文化发展趋势的了解。信息图表设计、互动媒体设计、创意思维、视听语言、原型设计、界面设计。本课程主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于国内外实际应用的教学案例,让学生了解交互设计流程及内容,掌握交互设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种交互设计软件,使学生掌握设计专业技能和方法; 具有独立进行设计实践的能力;此课程的目标在于为学生提供实用的和概念的技能,在综合生活中的ICT,在学习融合设计和创造力的基础上用他们的想象来创造概念,方案和策略终独立完成体现专业代表性的作品集。

教学环境:

交互设计专业教学环境

珠宝专业课程:

本课程主要讲解珠宝设计中的应用,内容包括进阶案例分析,和国外作品分析,不同难度的实例教学可以让学员在短期内掌握珠宝建模的技巧及方法。同时,课程在不同的阶段中布置了相应的作业练习,可以更好的检验学员的学习效果,通过老师的指导和点评,让你从初的理论转变成更为可行的实战经验。课程包括1:珠宝设计原理,其中内容包括秩序,(均衡、比例、对比、调和、强调)。2:珠宝图形设计构成元素。(点、线、面、形态、色彩、质感、空间、)3:珠宝造型原理4:立体电脑参数化设计软件的应用。(电子锉削造型、电子扭曲造型、电子雕刻、电子配件焊合、电子宝石镶嵌)5珠宝原形制作。让学生在实践中提高各方面能力。终能够制作出具有个人创作理念的作品集及有代表性珠宝饰品。

教学环境:

珠宝专业教学环境

音乐专业课程介绍:

学生通过课程主要学习音乐史论、音乐各方面的理论知识,接受音乐理论与实践方面的训练,掌握音乐作品的分析方法,通过学习提高演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力。学习作曲技术与作曲技术理论方面的理论知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者,应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习作曲技术理论者,深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳,应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;在实践练习中提高从事作曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子、电子计算机音乐者,应系统地掌握电子技术的有关知识,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。在学习中较全面的音乐创作知识能力和作曲能力,通过学习课程能独立完成作品集制作。

教学环境:

音乐专业教学设备
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【服务优势】

克瑞斯国际艺术教育专门针对艺术类留学生进行作品集培训的机构,建立与国际接轨的当代艺术教育模式,引进美国、英国等国际专业课程,由全海归专业教师团队,采用导师制小班制、一对一授课模式培养出名校专业人才。

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