【课程简介】
菲尼早教关注0-3岁儿童成长,致力于早期教育并始终用心了解孩子,引领父母与孩子共同进步。早教课程从儿童发展的规律和特点出发,培养终身受益的综合能力。
课程融合不同主题的运动、游戏、音乐、美术、实物等体验,激发好奇心、自信心、独立性,帮助宝宝更好的释放自身潜能,实现体能、逻辑、感官、性格、社交等多元智能发展。
【教学安排】
a) Stan智能社交开发课程
0至3岁的宝宝对世界充满好奇,Stan课程注重引导宝宝认知自己、探究世界。课程以不同主题为学习目标和活动背景,配以真实物件及教具,让宝宝在课堂中把不同的经验连接起来。充满欢乐、刺激与挑战的课堂形式,能促进宝宝学习有效的社交能力,并充分发挥想象力、表达力和好奇心。同时,课程强调开发语言,塑造个性,在孩子年幼时期培养其受益终身的综合能力,实现能力、习惯、人格全面发展。
b) Coco体能感官开发课程
运动在0至3岁宝宝的大脑、语言以及肢体发育过程中起着至关重要的作用。Coco课程强调“亲子”与“运动”两大元素,倡导父母和孩子共同参与。课堂形式以亲子互动体验式学习为主,鼓励探索,培养自信。在多样场景、互动模式与亲子游戏中进行深度体验,系统训练宝宝的感知和动作。同时,课程注重科学化、国际化育儿方案分享,引导和帮助父母在孩子早期教育中发挥更为重要的作用。
c) Stan+Coco课程动静带给宝宝和家长什么?
宝宝:推动语言发展、扩大知识积累、提高运动能力、促进大脑发育。
家长:深入了解宝贝、学会科学育儿、增进亲子关系、正确引导成长。
菲尼早教富有吸引力的教学环境、专业而科学的课程设计、热情洋溢的全外教团队、丰富多彩的综合型游戏教学课程,接轨国际的全球化视野,帮助幼龄儿童从认知自身开始、认知周围、认知世界。
【课程收获】
卓越的英语听说读写综合能力
深层次的语言技巧,包括演讲、辩论、采访等
创造性思维的发展及独立思考能力的建立
各种教学手段的体验,包括音乐、艺术、戏剧等
众多的实践活动参与,包括国际版少儿刊物投稿、公众演讲实体采访等
拓宽知识面、以英语学习为方法,进而学习各类跨学科的知识充分的大学人学准备
【教学理念】
多元化能力培养
在0-12岁的儿童语通学习关键期,打下国标化的纯正英语基础。
通过音乐、艺术、戏剧(Music、Art、Drama)的MAD数学法,促进儿童多元智能发展
让孩子学会用英语表达交流,培养孩子的自信心、独立性和创新能力
引导快乐学习
海豚菲尼带着孩子认识他的海洋朋友,激发小朋友学习兴题多种专业教具让孩子做出作品,提升孩子的创作感和成就感。
采用互动游戏教学及儿童英语舞台剧,让孩子快乐学习。
【学校展望】
菲尼英语励志打造国际化高端英语课程,为母语、非英语的孩子提供国际化高端素质英语教育,培育孩子多元智能发展。全面的英语能力、完善的性格塑造、真正的社会实践、丰富的知识体系。
【温馨提示】
让孩子早接触英语的好处
记忆力好、模仿力强
孩子从出生后,就能够从各种情境中不断接受、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模拟大人的发音、姿势、手势、自然的动作语言。3、4岁左右的孩子,记忆力和模仿力都非常好,很多家长都已经意识到这一点,并牢牢的把握住机会,如家住五一路的王女士近也在温思顿国际英语给4岁的女儿报了英语培训班。王女士认说道:“英语越来越重要,这不仅仅是一门学科,而是语言工具,从小把基础打好,以后上学就不会很幸苦。”