【课程简介】
1、机器人培训课程专业而系统,班细化ROBOTC课程,让孩子机器人学习基础扎实,稳扎稳打。
2、码高拥有强大的师资团队,拥有国内外的机器人教育专家,码高研究院专业教师领衔授课。
3、该套课程有利于孩子关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习整合。
4、该课程包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人,学习各种机械结构,如齿轮传动、链条传动,控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。
5、接轨前沿科技,开阔眼界,培养孩子科学素养,让其在同龄人中迅速脱颖而出。
6、整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中,让孩子对机器人知识进行科学运用。
【适合学员】
1、11-13岁青少年儿童;
2、希望学习机器人编程搭建的学员;
3、对机器人科技具有浓厚兴趣的学员;
4、想要成为科技特长生,为自己的升学助力加分的学生;
5、想要参加FIRST/FULL等国际机器人赛事的学员。
【学习目标】
1、学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
2、 将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习进行整合
3、该课程内容会包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥,学会了解各种机械结构
4、学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等
5、学会通过编程控制传感器、驱动马达,实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测等多种功能
6、具备参加VEX/VEX IQ等机器人世界锦标赛的能力和水平,随时可以参加机器人世界锦标赛
7、通过系统的教程对孩子提供各方面培养:动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等
【教学内容】
阶段
体验课,基础运动,机械爪机械臂,触碰传感器,投石机,touchLED ,兵兵球发射器,超声波传感器,爬行怪,陀螺仪,直升机,颜色传感器,孔雀开屏,巡线(一),巡线(二),摩托车(3竞赛)。
第二阶段
led液晶显示,指南针,变置,函数,摆钟(2),遥控(一),遥控三轮车(2),起重机(2+),遥控(二),飞盘抢(2+),遥控抓取机(竞赛),武器手臂(2+),自动门(2),遥控拳击手(——),抓手机器人。
【上课时间】
上午:09:30-11:30
下午:13:00-15:30 16:00-18:00
晚上:18:30-20:30
【教学目的】
Robotc编程中含有虚拟世界,类同于游戏式挑战,增加了孩子的学习兴趣。 学习基础在于robotc编程。主要学习机器人的运动、基础的传感器的用途以及 虚拟世界的用法。各种编程语句的搭配。
在二阶课程穿插一些实用的搭建课程,通过这些功能的实现,学会各种语句的 组合、练习,増加对robotc的编程熟练度。杷国际比赛的项目课程化,根据规 则,自主设计比赛项目机器人。把自动、手动全部纳入,全面培养孩子们的竞 赛能力。孩子们根据比赛要求分组、探讨方案、设计搭建、程序调试,终完 成对抗赛,并做好总结,不断积累竞赛经验。随着年龄的增大,经过系统的学习,把竞赛用件金属件vex套装纳入课程,了解学习动力更加强大的马达、精确性更高的各种传感器,更重要的是模拟工作车间橾作,扳手、捶子、螺丝刀、切割机等等,真正的动手组装机器,更加的接近生活。
【师资介绍】
叶昌青
国内机器人教育专家
中国科学院博士,研究核磁共振脑认知与人工智能方向;
东北师范大学物理学学士学位;
和君商学院六届毕业;
从事机器人教育行业多年;
多次带队参加国内外机器人大赛并取得冠亚军的优异成绩;
对机器人教学,机器人教学系统研发有多年经验;
对机器人国际竞赛有深入研究。
教学课程:
MAGO(码高)班课程;
MAGO(码高)国内外竞赛集训营授课教师;
MAGO(码高)FLL/VEX IQ战队选拔营授课教师
MAGO(码高)FLL/VEX IQ亚锦赛参赛团队核心技术研发教师;
MAGO(码高)FLL/VEX IQ欧赛参赛团队核心技术研发教师。
教学风格:清新自然,认真严谨。
教学寄语:学习做机器人很重要,学习如何做人更重要。
【学员风采】