【适合对象】
本课程适合6-9岁青少儿学员学习。
【课程内容】
初识编程,森林狂欢节——认识Scratch和界面操作,认识造型与角色的关系,理解重复,切换造型与等待积木;
舞台表演,小猫拍球——学习说和录音积木,复习等待,造型切换积木,两种移到的区别坐标;
淘气男孩,猫捉老鼠——动画的原理和实现,跟随鼠标移动的原理和实现学习判断条件积木。
【课程设置】
上课时间:10:00 - 11:30 ;
学习课时:本课程总共6节课,每课时40分钟,课间休息10分钟;
教学方式:真人互动直播 + 助教课后答疑解惑 + 无限次回放;
学习**:缺课的学员可以根据课程回放进行学习。
【教学特色】
1、PBL式教学
通过PBL(Problem-based Learning项目式学习)的教学方式,打造适合孩子的轻松课堂,让孩子爱上编程。
2、多学科结合
课程与多个学科结合,在学习编程的同时掌握数学、语文、英语、艺术、科学等知识,综合提高孩子的学习成绩。
3、CSTA课程标准
参考美国CSTA标准研发课程,教学实践双重验证,开发出适合中国青少年的编程课程体系,让孩子领跑未来。
4、教学实践
立乐拥有超过100名经验丰富的编程教师,为超过5000名来自世界各地的学员提供了编程教学服务。
【教学模式】
1、真人在线一对一授课,一对一教学个性化课程,老师与学生在线实时互动,全方位指导学生的学习。
2、双师制教学家长更放心,主讲老师专注教学,班主任老师在线答疑解惑,解决家长学生的难题。
3、趣味化学习科学高效,自主设计趣味课程,让学生发挥创造性思维,爱上学习爱上编程。
4、自有专利教学平台,云课堂在线学习更方便,集上课、答疑于一体,课程可录视频巩固复习。
【教学流程】
1、课程回顾——点评学生的课后作业,复习上个课时的知识点,查缺补漏;
2、互动教学——灵活运用多种讲解方式,讲解本课时知识点,引导学生进行思考;
3、课堂练习——在教师的带领下,学生在课堂上运用所学知识完成项目挑战;
4、课时总结——总结当堂课程,强调重点难点,针对学生薄弱的知识点进行补充;
5、课后反馈——课后发送当堂课知识小结,针对学生的上课情况提供课后反馈;
6、学习报告——老师会发送学生的阶段性学习报告,方便家长掌握孩子学习情况。
【教学目标】
全方位培养孩子的综合能力——数学英语能力巩固,项目学习团队协作,掌握编程基础知识,发展锻炼计算思维,快乐放飞创造能力,增强自信耐心细心,紧跟思潮开眼世界。
【教学师资】
Habeeb老师
个人简介:
自动化软件工程专业,软硬件开发全能,教学风格自由活泼,希望用编程语言带孩子探索更大的世界。
Sundy老师
个人简介:
软件工程专业,多年编程教育行业经验,热衷STEAM教育。擅长信息学竞赛教学,指导数十名学生获奖。
【学校简介】
全球首家以色列和中国合资的青少儿编程公司,独立开发前沿的教育平台,致力于培养全世界范围内6-18岁学生的自学能力、创新创造能力、解决问题能力以及21世纪所需要的其他技能,使用PBL(Problem Based Learning)教学模式,大程度激发每个孩子的学习潜能,让孩子赢得未来。
立乐教育核心团队由80、90后组成,其中课程研发团队均来自海外名校及国内大学。我们是一群有梦想、有追求的年轻人。专注、靠谱是我们的处事风格,担当、敬业是我们的遇事态度。我们,有着不同的性格,不同的工作经历,但却有着共同的特点:热爱教育,热爱互联网。
立乐教育坚信,未来必定属于计算思维、信息技术与积极创新,培养这样的年轻一代正是立乐教育不懈追求的企业使命。
【环境展示】
学员点评
100%满意度
立乐教育
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
陈*旭
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
老师讲的通俗易懂,孩子挺喜欢学的
2018-11-13