【招生对象】
针对需要潜能开发和提升的孩子。
【课程内容】
托马迪斯潜能开发课程,所谓乐动天赋,笼统来说,在孩子出生后,脑部的神经突触正好发育到感受声音的阶段。此时,如果给孩子针对性的音乐刺激,有助于神经突触发育,增加脑神经连结,让孩子脑部的神经网络更加发达,自然激发孩子的各种天赋。
全脑潜能开发训练,可以唤醒大脑中独具创造性的思维空间,激发大脑思维,让孩子全脑得到充分开发,使左全脑平衡,思考与创造并重,能有效地拓展孩子思维空间,增强记忆能力,提高孩子的专注力,同时增强孩子的自信心,锻炼孩子的情绪自控及管理能力。
【教学目标】
让孩子全脑得到充分开发,使左全脑平衡,思考与创造并重,能有效地拓展孩子思维空间,增强记忆能力,提高孩子的专注力,同时增强孩子的自信心,锻炼孩子的情绪自控及管理能力。
【师资介绍】
方冬莲
家庭教育指导师
教师简介:
方冬莲,二级心理咨询师,家庭教育指导师,托马迪斯中国联盟认证师,天赋发现学习能力中心创办人,专注并擅长于儿童学习能力评估训练、时间和行为管理、情绪管理、亲子辅导,以及发育迟缓、假性自闭、学习障碍和注意力障碍儿童的教育矫治。从业十年,累计为1000多个家庭提供专业服务。多次深入学校和社区开展教育援助活动。
【教学优势】
无锡天赋发现教育为学员提供学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询以及学习能力训练等系统化服务,全方位培养孩子的语言、注意力、阅读理解等学习能力,多方位发展学员综合素质,培养智慧孩子、打造智慧家长、营造智慧家庭。
【教学风采】
【关于我们】
天赋发现儿童学习能力中心,是无锡托马迪斯旗下的儿童事业部,创立于2009年,是一家专注于3-12周岁儿童学习能力测评和注意力训练的专业机构,擅长于儿童学习能力评估训练、时间和行为管理、情绪管理、亲子辅导,以及发育迟缓、假性自闭、学习障碍和注意力障碍儿童的教育矫治。中心引进北师大心理学院、法国托马迪斯系统的测评体系,通过对每一个不同特质的孩子进行全面、科学的测评,准确找出孩子在能力发展上的强项和弱项,制定明确的解决方案,采用与国际接轨的个别化训练模式,一个教师带领1至4个孩子的辅导方式,对孩子提供针对性的训练,提升注意力、提高听讲、沟通表达、社会适应、书写、阅读、计算能力。中心成立9年以来,已为江浙沪近2000个孩子及家庭提供了专业的测评和科学的教育建议,为1000多名孩子提供了学习能力训练。