【适合年龄】
8岁及8岁以上
【使用器材】
EV3(45544+45560)
【编程语言】
LEGO MINDSTORMS Education EV3
【课程级别】
中级
【培养目标】
培养孩子的工程思维,使学生拥有比较复杂完整的编程思维,搭建能力更强, 能够独立分析并完成简单项目,解决问题有方法有思路。
【课程内容】
一阶段构建编程基础课:学习马达控制模块、声音、等待、循环、显示、等编程模块的使用、了解超声波传感器、颜色传感器、陀螺仪、触碰传感器的使用方式及其原理。
二阶段工程项目课:根据项目需求,结合传感器、传动结构、程序控制模块的知识完成比较复杂的程序设计工作和结构搭建任务。
【师资介绍】
李老师
国内机器人教育讲师
毕业于河北大学 应用物理专业
机器人构创中心研发顾问
拥有多年机器人教学及竞赛经验
主要负责乐高机器人教学
【课程特色】
1、发现式教育、培养孩子的发现精神发现是创造的前提
发现式教学强调学习过程,强调直觉思维,鼓励孩子产生丰富的假设,强调激发孩子内在的学习动机,使孩子独立实现认知过程;
2、科学的教学逻辑模型
中心基于“DBL”教学法,提出通过,“提出目标-解构分析-创设情境-罗列证据-工程重构”
的逻辑模型,管理我们的课堂;
3、国际课程、小班授课
完善的课程体系,采用国际流行的LEGO、VEX机器人平台,对接国内外机器人大赛,
4-8人精品小班,针对性指导学生。
【学校介绍】
蚂蚁向上机器人构创中心,专注于6-18岁青少年科技创新能力的培养,培训体系源于美国先进的ROBOTC体系,服务内容包括机器人课程的培训,国内外机器人赛事训练指导,中心基于“DBL”教学法,通过“提出目标—结构分析—创设情境—罗列证据—工程重构”的逻辑模型,培养学生的探索精神、工程思维和创新能力。
【教学环境】