开课对象
本课程专门针对英语基础相对薄弱,托福词汇掌握不够扎实的学员开设。
请各位学员区分报读。
课程设置
1.英语实力提升阶段
2.托福应试技巧提升阶段
课程教材
采用留学直通车专用托福教材和配套练习
教学目标
讲练结合,每周固定周测以及反馈,帮助学员打下坚实英语基础,提升学员的英语实力和托福的应试技巧。
教学环境
授课老师
1.企业的高管
2.高校教师
授课特色
1.根据不同学员实际情况,供个性化的课程设计,追求学习方法的培养和学习习惯的养成。
2.结合国内外的学习方法,提供海量话题,培养国际视野。
3.学员可以真实地从自己的兴趣和实际出发选择自己的学习内容,指定老师跟进教学,更好地配合学员学习的进度。
办学优势
一、创新的教学理念
Interact为企业和个人提供个性化的课程设计,追求学习方法的培养和学习习惯的养成。
二、特色的课程设计
海量的话题供选,结合中国的实际情况和外国的先进方法,培养国际视野。
三、专业周到的教学服务
中心拥有专业高素质的管理团队,经过不断的发展和创新,形成课程开发、教学管理和服务支持的规范化运作。
四、雄厚的师资
长期从事教学的师资团队是雅唐大的特色,中心的导师都是行业从业多年、造诣深厚、经验丰富的精英。企业的高管和高校教师的加盟使得雅唐师资阵容强大,给学员准备全方位的思想盛宴。
五、英语学习解决方案
成人个性化英语培训。
摆脱不切实际的级别概念,从学员的问题出发,结合学员的实际情况和学习目标设定课程组合,学员可以真实地从自己的兴趣和实际出发选择自己的学习内容,指定老师跟进教学,更好地配合学员学习的进度。灵活地支付方式也是雅唐创新的“人本”方案。学员在轻松的氛围中,有动力地、快乐地学习,提升技能。课程包括日常英语、雅思、托福等。
口语学习
1、多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步,在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.
2、语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
3、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
4、要有猜测能力。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
5、中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。