面文化课,你是否有这些问题?
基础知识不牢,上课听不懂懂
长期轻视文化课,没自信
解题缺乏思路,错误率高
做题不规范,步骤不清晰
死记硬背,找不到方法
【课程目标】
以目标大学为导向:专为冲刺文化课高分的艺考生专业业打造,助你轻松考上目标大学
【优师资】
汇聚众多备战在艺考文化课一线的名师,有丰富的教学经验,敏锐的考试趋势预测
【招生对象】
高三艺考生(有志于考上目标大学的学生)
【报读时间】
即日起接受报名
【课程优势】
【课程特色】
“补”基础
高考难度系数比例为2:6:2,对于艺考生而方,关键的就是抓住80%的基础分数!语数外、文综只要掌握80%的基础知识,完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说旁实基础尤为重要
“抓”重点
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所在艺术生参加铺导时,要根据个人情况抓住重点,县至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
“提”技巧
艺术生常年学习艺术专业课,参加的文化课考试相对较少,在考试技巧和经验上相对较少,在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”,以技巧取胜
“练”真题
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考真题,才能总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。
【教研团队】
思学佳教研中心
在思学佳赪育,除着基本的教学任务的一线敬师之外,还有一支专业化、知识年轻化的教研面以教学管理,、教学研发等方面发挥着举足轻重的作用。
一、专职的教研成员
这支强大的研团队组成人员层次丰言:有学经验丰富的骨十敬市,又有叶究能力极强的专业研究员,还有负责统筹规圳的主任等。其某中,全部敦研员均为刃高等敦相关专业的学士学历,分别毕业于全国茗名范校。他们不仅掌握系统的初高等敦育理论知识,在教学实习和相实践中也积累了大量的实经验,他们担当着思学仹未来发展的方向,在思学仹未来立足之根根本
二、卓越的教硏品质
在人本教研方面,他们发挥积极的引领作用,使思学佳的教研館够与时下的热点教膏问题,教师的实际需求保持步调一致;在課题研究方面,他们和利用.整整合优势资源,主动申请或承担市级、级,乃乃至等课题,为思学佳得更多的研究成集和荣营;在材研发面,他们敏地捕捉叡邴的困惑,深入挖掘理论与实际衔接点,**教师把精力更多地投入在故学上
三、细致的教研品质
1.由浅入深.逐层深入的教编排体系,让学生充分感受到梯度的变化中求进
2.每周听课,帮助新老师更快地熟恶课堂流程、了解学生上课状态。在进班听课地过程中,新老师也可以从殺课师处取长补短
3.每周并评课,教师传授独门妙招,各路新人展示自我风采。新者
币互相切磋磋交流,共同寻求突破和发展
4.每周体备课,创建一种平奪互动的交流,各位考师将自己对于教材的理解.狡学环节的设计,文本解读及说话能力培养等各方面说一说,彼此之间督抒己见,互相倾听,形成一种人人参与的教研氛国。总之,思学佳的数研团队,在社会对初高等教育日益提出更高要求的今天,能够充分展现年轻人特有的开拓进取的风采,迅速接纳新的观点和做法,带领思学佳教育不新注入新鲜血液,保持鲜活的生命力
【教学环境】