【教学对象】
专业色彩风格课,适用美业任何专业人员。
【教学目标】
使学生掌握形象设计和礼仪基本知识,加强学生的文化素质和思想修养,使学生成为一个形象得体、气质高雅的知礼、守礼、行礼的高素质人才,使学生走上工作岗位后在社交活动中更好地运用礼仪,达成交往的成功。
(一)知识教学目标
通过这门课的教学,使学生掌握职业仪容美、仪态举止美、着装美、语言谈吐美的途径与方法,基本的形象设计的技能和技巧,学会根据自身条件和不同的职业环境,设计一个佳形象。
(二)能力培养目标
1.具有为自己设计一份行之有效的形象修养培养计划的能力。
2.具有在学生工作情景模拟训练中正确运用礼仪规范要求的能力。
3.具有在日常学习生活中将礼仪学以致用的应用能力。
(三)素质教育目标
1.掌握各种礼仪的基本要求,学会分析和处理各种常见的职业礼仪问题,以便将来走上工作岗位后,在社交活动中更好地运用礼仪,改进人际关系,达到交往的成功。
2.使学生明白一个职业人士美好形象的塑造有赖于内在修养的提高,从而自觉约束自己的行为,成为一个懂礼、守礼、行礼的高素质的人才。
3.提高学生审美的能力,激发学生追求自我的心灵美和行为美,提高学生的内在品质。
【课程内容】
(一)教学要求,通过教学,使学生了解形象的含义,职业形象的含义,形象设计的内涵和职业形象的类型;把握职业形象设计的各个基本要素,了解形象设计的意义。
(二)教学重点难点
职业形象设计的各个基本要素及其意义,色彩风格搭配。
职业形象设计的各个基本要素。
(三)教学内容
1.形象的含义,职业形象的含义,形象设计的内涵;
2.职业形象类型;
3.职业形象设计的各个基本要素及其意义;
4.修养与职业形象塑造的关系。
(四)教学活动,课堂讲授、幻灯片、案例、讨论、提问。
【教学现场】
【机构荣誉】
学员点评
100%满意度
信福美容化妆烘焙培训学校
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
农*芳
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
老师教的很好,课堂上很有气氛!
2019-01-12