【课程背景】
微电影创作主要包括四个步骤,即剧本创作、分镜头改编、正式拍摄、后期制作。这看似简单的四个步骤,对孩子而言,却是一个充满挑战的过程:他们要学会明辨是非、甄别美丑,要学会协调与他人的关系,要学会克服困难、找到解决问题的方法。因此当孩子成功地完成校园微电影创作之后,其综合素质必定有了质的飞跃。所以微电影创作在少儿综合素质培养中的作用是可圈可点的。
【课程简介】
异鸣教育赋予孩子表达的魅力。异鸣教育艺术培训中心秉承“做孩子一生需要的教育”的办学宗旨,专注于3-15岁青少儿语言艺术综合能力的提升。
独创4次内训+1次实践课教学搭配,更加具有针对性地让孩子参与实践与效果输出,家长也能通过孩子活动的表现切实感受到孩子的进步。
自主研发的教材,分成启蒙,基础,提高阶段。
学费4600元 ,课时40次课
【课程优势】
1.培养创造力
微电影创作的首要步骤是剧本创作,它是微电影创作的基础。如何让主题和故事情节不落俗套,这就需要学生去发挥自己的创造力,在学习、生活中提炼出有意义的故事情节
2.传递正能量
一部微电影,要表达什么、弘扬什么,是创作者首要考虑的问题。让孩子经过思考和探索,制作出来的微电影就会具有正确的是非观,具有正面的教育意义。
3.磨炼意志力
一部微电影的制作,步骤繁多,能够坚持下来并成功制作出一部部微电影,他们的意志力也在此过程中,得到了磨炼得到了提高。
4.建立团队意识
微电影创作,是一个团队的运作:需要队员的分工协作,也需要队员有强烈的团队意识,能够让孩子在微电影创作过程中学会去建立起团队意识。
5.提高综合能力
在专业电影拍摄中,场地、饮食、时间、道具等都有专人安排。孩子拍摄微电影,则要自己去解决这些问题。这就需要有较好的组织能力、沟通能力和应变能力。
【授课方式】
1.面授、小班、走读
2.教学+实践
3.6~12个学生,配备1名主讲老师1名助教老师
【教学特色】
1.周学习反馈
2.主题活动
3.小班教学
4.原创语言艺术课程
5.广东电视台合作少儿教育机构
【月度活动】
【师资力量】
西西老师
中国少儿口才协会理事
广东演讲学会理事
中国领导力与创新力大赛个人佳演讲奖
中国德艺双馨才艺大赛个人金奖
中国校园电视大赛主持人评比金奖
中国夏青杯朗诵大赛特邀评委
2018年CCTV央视春晚广东省金奖节目指导老师
2016、2017年广东省春晚原创节目指导老师
慧慧老师
语言艺术老师,节目编导
广东广播电视台《异鸣时刻》栏目主播
中国歌剧舞剧院朗诵考级指定主讲
2014-2015学年“科德杯”朗诵大赛季军
2014-2015学年“科德杯”朗诵大赛“佳情感”奖
第二届大学生微电影盛典“微笑使者”