深圳儿童团体心理沙盘游戏课

孩子为什么要上团体沙盘专注力训练小组？

一盘细沙，一盆清水，一架子各式各样的物件造型，加上咨询师的关注与投入，游戏者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！而就在这简易的设置中，使游戏者内心的世界得以呈现，把无形的心理内容以某种适当的象征性方式呈现出来！ 这种在国际上正日益受到推崇的沙盘游戏，可以对孩子成长过程存在的问题，如儿童焦虑、抑郁、攻击行为、社交不良、自卑等可以进行干预；而且更是一种训练技术，对于提升儿童情绪管理能力、自我管理能力、专注能力，人际交往能力的发展都有积极的促进作用。

在这里，游戏者们，

舒缓的不仅仅是情绪，

改善的不仅仅是关系，

培养的不仅仅是情商，

提高的不仅仅是能力；

【课程收获】

孩子上团队沙盘专注力训练小组可以收获什么？

儿童团队沙盘成长小组，是一种结合心理沙盘治疗、团队合作、情商能力提升等活动于一体的综合性心理课程，孩子在参与团队沙盘成长小组的过程中可以培养和训练以下几个方面：

1）. 帮助家长和老师了解孩子的内心世界

通过沙盘中的意象表达技术，让孩子“说”出自己的心声，让家长更了解孩子的深层次需要和思维风格，从而调整自己的家庭教养模式，促进孩子健康的成长。同时还能帮助家长和老师了解孩子的内心世界，从而更好的帮助家长和老师做出相应的教育计划。

2）. 有效宣泄消极情绪，释放压力，减少情绪不稳定，任性、逃避。

在沙盘的世界里，提供了一种自由和保护的空间，在这里孩子们可以没有约束的做任何想做的事情，在这里孩子们可以表达生活中不敢表达的，一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现，可以更好的释放负面的能量，从而缓解负面情绪，整合自己的内心世界。

3）. 加强团队合作能力，提高专注力。

通过团队沙盘小组成员之间的互动，可以提高孩子的自信心、完善自我性格、增进人际交往技巧、提高团体合作能力，改变孩子不会和别人沟通、不会处理人际冲突、无主见、无法听取他人意见、无法与他人合作、缺乏精神等的情况；孩子在团队沙盘中通过观察和倾听能改变孩子强势霸道、抗挫折能力差、不会处理人际冲突、情绪不稳定、无法与他人合作等问题。

4）. 促进言语表达能力

沙盘的创作过程即是对思维的拓展，促进内部言语的发展，通过对沙盘内容的描述促进了孩子的语言表达能力。面对游戏般的情景，极大的鼓励了胆小不敢发言的孩子；对于健谈的孩子来说，这会帮助他去整合言语的逻辑。

5）. 促进想像力和创造力的培养

在专业老师非评判、包容的陪伴下，沙盘游戏能更好的进入孩子的世界，能让孩子发挥想象力，一个放松自由的世界能更好的发挥想像力和促进孩子的创造能力。

6）. 帮助孩子形成敏锐的观察能力、训练视觉理解能力

在团队的人际互动模式中，孩子们相互揣摩他人的想法和感受，学会认真听取别人的解读，接纳别人与自己的不同，形成敏锐的观察能力和视觉理解能力，继而将这些能力迁移到现实中，在社会交往和学习兴趣方面都会有所提升。

现代心理学研究表明：

沙盘游戏，可以显著提高孩子的情商！

【课程对象】

7~12岁孩子

【人数设置】

每组只带4名孩子。

【时间设置】

6月17日开始，每周日上午10：00到12：00，共5次课。

【课程形式】

我们是以“小组”的形式授课，着重建立小组动力，塑造每一个人的价值观，激发小组目标，课程运用“寓教于乐”的体验式教学及“精品小组”的组队方式，通过科学系统的沙盘课程，系统地教授孩子关键的情商观念和技巧，提高专注力，使孩子充满自信、学会情绪管理，增强挫折抵抗力、扩展人际关系。

儿童团体沙盘专注力训练小组：原价3600元。

暑假优惠价：500元/人

【师资团队】

【沙盘督导老师】——【王求是教授】

王求是教授

暨南大学心理学教授

澳门城市大学博士导师

心理学博士

云门禅宗弟子

知足疗法创始人

华人心理分析联合会副理事长

国际沙盘游戏治疗师候选人

华南师范大学分析心理学博士

（申荷永教授首届沙游博士）

中山大学哲学硕士

接受国际心理分析和沙盘治疗训练十余年，曾在司法部、北京大学研究生院、深圳市民文化大讲堂、东方心理分析学院、汕头移动公司多地授课

研究特长

佛教学习与修行近二十年，禅宗师从佛源老和尚及明选禅师，心理分析及沙盘学习实践十年，在理论和实践上将禅宗和心理分析相结合。

个人简介

培养实战型沙盘师，锤炼无为式生活智慧。直指心要，重在实修，透过沙盘，体证无为，整合人格，恢复本性，利益家庭，服务社会。

【带领老师】——王求是老师入室弟子【王滟儿】二级心理咨询师

受训背景

王滟儿老师具有二十年的企业经营管理经验和十余年心理学习及咨询经验。做为一名十三岁孩子的母亲，长期活跃在儿童、青少年教育的平台，积累了丰富的儿童、青少年咨询经验。更深入探索研究了家庭关系与儿童成长的影响。

接受国内多名知名心理治疗师的系统授课； 在精神分析、认知行为、绘画治疗、身心灵成长、意象对话及催眠等方面接受了系统的培训，长期接受个人成长及技术督导，专攻认知行为疗法多年，在一个疗程中让咨客明显的感受自己身心的变化，以专业标准见效快而被大家认可。长期在一线咨询约4000小时，积累了丰富的临床工作经验。

擅长咨询领域

婚姻情感；家庭关系；亲子教育；中小学生心理咨询；人际关系；考前心理辅导；焦虑；抑郁及情绪管理等问题的咨询。在临床上治疗抑郁，焦虑，失眠有大量的成功案例。

【带领老师】——王求是老师入室弟子【金晓霜】

受训背景

二级心理咨询师，社工师，在深圳拥有三年社区社工咨询经历、五年儿童青少年心理咨询经验，以及2年 企业EAP服务经验，咨询个案达300人以上，累积咨询时数超过1000小时，有丰富的个案咨询经验和成功案例。同时长期从事儿童青少年心理咨询与团体辅导工作，具有丰富的儿童青少年及亲子团体成长小组带领经验和技巧。

长期接受精神分析、认知行为、意象对话等不同心理治疗理念和方法的学习和督导，不断成长与学习，以开放、接纳、积极的态度面对来访者。

擅长咨询领域

中小学生心理咨询，特殊儿童辅导（如自闭、领养儿童等），人际关系，青少年情绪管理、青春期自我认知等问题的咨询。各类拖延、抑郁、焦虑、强迫性心理困扰和问题。

【学校环境】

【学校介绍】

深圳市幸福密码认知行为心理咨询有限公司成立于2015年12月，为了能提供更好更专业的心理健康服务，我们整合了以认知行为疗法（简称CBT疗法）为核心技术，且不仅限于CBT疗法成立深圳一家认知行为心理健康服务机构，拥有认知心理咨询师团队及省内外专家顾问团，专门为政府机关、事业单位、企业组织和个人提供专业的心理咨询、心理顾问、心理培训和EAP服务及各类心理课程。

我们以“正规可信赖”为品牌形象，坚持“以人为本， 注重实效，关注成长””为核心价值观，一切以客户的成长和收获为中心，为各类组织和个人提供正规、具质量**的心理健康服务。每项服务都有着规范的服务流程、质量**体系和客户服务应答机制。在众多经验丰富的心理咨询专家的共同努力下，获得了社会各界及行业协会组织的广泛赞誉和支持，同年在深圳市心理咨询行业协成立CBT会委员会单位，期间为社会和行业组织提供了多场心理健康公益讲座及心理学课程。