【课程设置】
阶段(A 期):语音发声阶段
第二阶段(B 期):播音创作阶段
第三阶段(C 期):即兴表达阶段
第四阶段(D 期):冲刺复习阶段
授课方式:理论铺垫,实践出真知
【课程内容】
涉及课程:语音发声、播音创作内外部技巧、自备稿件、新闻播读、指定新闻和散文播读、即兴评述、模拟主持、上镜训练、形体训练、表演基础、影视栏目基础。
阶段(A 期):语音发声阶段
时间:暑期集训(7 月)前
课程:语音发声、上镜训练、表演基础、影视栏目基础。
第二阶段(B 期):播音创作阶段
时间:暑期集训
课程:早功(语音发声)、播音创作内外部技巧、新闻播读、模拟主持、上镜练习、即兴评述(基础题目)、形体训练。
第三阶段(C 期):即兴表达阶段
时间:9 月—11 月
课程:新闻播读、即兴评述、模拟主持、表演基础、自备稿件。
第四阶段(D 期):冲刺复习阶段
时间:寒假集训
课程:早功(语音发声)、自备稿件、指定新闻和散文播读、即兴评述、模拟主持。
【课程要点】
语音发声:
1. 掌握普通话的相关概念;
2. 熟记声母的发音位置和要领;
3. 口腔始终打开;
4. 气息饱满,灵活使用;
5. 韵母发音动程到位;
6. 调值准确;
7. 语流音变熟记并掌握;
8. 绕口令不要求大量练习,但要求背诵、准确、规范。
播音创作内外部技巧:
1. 熟记并掌握内三外四理论及技巧;
2. 大量练习稿件,熟练运用;
3. 要求学生自行摘抄积累散文稿件;
4. 表达规范,注重个人情感特色的培养。
新闻播读:
1. 新闻感是位;
2. 要表达准确、流畅、自如;
3. 要求学生大量摘抄、了解新闻时事。
指定新闻和散文播读:
1. 不磕绊,语义不出错,流畅表达;
2. 交流感始终到位;
3. 主持状态积极到位。
自备稿件:
1. 自己准备是原则;
2. 个人情感表达准确是基础;
3. 适合学生本人特色为灵感。
即兴评述:
1. 表达有观点是位;
2. 逻辑结构要严谨;
3. 表达积极、准确、自信;
4. 要求学生积累近两年的新闻热点。
模拟主持:
1. 找到主持状态是根本;
2. 个人特色是亮点。
【授课师资】
许诺
师资简介:莞传传媒教学副校长,播音老师。网络热播栏目《知识新闻》主持人,原中国心理网络电台台长、山西经济广播节目主持人,陕西省朗诵艺术协会会员,陕西省心理学会服务机构委员会副秘书长。
【学校简介】
东莞莞传传媒艺考培训中心成立于2012年,通过整合中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、浙江传媒学院等国内艺术类院校的优质师资,结合本地高校一线教学主管,联合电视台、广播电台、影视剧组的一线传媒人事和各省艺术类招生工作人员,建立了的师资团队,指定专业的培训计划,掌握快新的考试前沿动态,为每一位传媒学子保驾护航。上课形式以小班形式上课,或针对性的一对一辅导,每年两次集训由高校老师专业培训。
【教学环境】
【教学风采】