【招生对象】
1、对学员无学历要求,有志于从事网站设计、网站策划相关工作的人员;
2、适合各类人群、提高专业技能、促进行业交流;
3、是应往届毕业生和在校生增强专业技能、提高就业机会的必修课程;
【就业方向】
专业网站企业网页设计师、网站美编 , 专业网站企业网站策划、网站营销、文字编辑 , 企事业单位网站的策划、设计、制作、维护 , 广告公司网页设计师、网站美工 , 广告公司客户经理和业务代表 。
【培养目标】
具有较高的计算机应用和网页策划、设计水平,掌握小型门户网站、电子商务网站、企业网站的策划、设计和制作流程,能独立完成网站规划、设计、制作、发布搭建和管理,并具备一定的平面设计能力的复合型人才。
(1)对网页的色彩、版式有很强的把握力,熟悉当下流行的网站风格;
(2)具备网页布局的设计和规划能力,具备商务型网站设计经验;
(3)熟悉XHTML、CSS 、DIV,对Web 2.0有较深入的理解;
(4)对网站推广业务有深入的了解;
(5)有效的沟通能力,能在工作中与客户及同事进行高效的交流与协作;
(6)优秀的客户服务意识,良好的客户心理把握能力和业务谈判能力。
【课程体系】
数据库SQLserver
(1)SQL结构化查询语言
(2)SQL用户和安全性管理;
(3)数据库备份及恢复;
(4)T-SQL基本查询技术格式化结果集、修改资料、创建及修改数据库,
(5)使用约束、缺省值和规则,查询多表及数据汇总,
C#程序设计语言
1、NET Framework框架编程
2、C#语言基本原理
3、C#面向对象编程技术基础
4、C#面向对象编程技术
5、C#高级编程技术
6、数据流与文件操作
Asp.Net 开发
1、创建Web应用程序
2、为Web应用程序编写代码
3、添加和配置服务器控件
4、使用管理页创建通用布局
5、Web应用程序的状态管理
6、访问和显示数据
7、Web应用程序的访问控制
8、部署Web应用程序
9、在移动设备上使用Web应用程序
10、构建动态Web应用程序
11、为Web应用程序创建控件
12、优化Web应用程序性能
13、Web应用程序中实现个性化和主题
14、构建Web部件页面和Web部件
【行业分析】
2008年1月17日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了《第21次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2007年底,我国网民人数达到了2.1亿,占中国人口总数的16%。全国网页数和网页字节总数分别为84.7亿个和198,348 GB,与去年同期相比分别增长89.4%和62.2%。另外网站数、IP地址等也迅速增长,分别达到150万和1.35亿。
但是,目前中国互联网市场仍不够成熟,美国的网络收入主要来自电子商务和搜索业务,而中国支持在线广告的电子商务产业仍发展不足,尽管中国网络企业引人注目地实现了盈利,但营业收入仍然很少。
那么束缚中国互联网发展的主要瓶颈是什么呢?答案是人才,是网站设计、规划和营销人才。随着信息产业的高速发展,许多企业都花了大量的钱建立企业网站,然而仅有少部分网站能够为企业带来可观的经济效益,其他大部分企业的网站却收效甚微。综合分析这部分企业的网站,其主要的问题在于设计规划不合理,缺乏网站推广经验。针对上述问题,各企业纷纷招聘专业的网站设计和维护人员,导致该专业人才一直处于供不应求的局面。而目前企业上网总数尚不及全部企业的10%,与国外相比还有相当大的差距,企业网站的增长速度还将大幅度的上升,预计未来网站设计和维护人员的供应缺口将进一步扩大。据保守估计,在未来5年中,从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。解决这一问题的关键在于培养大量的网站设计、规划和营销人才。
【学校简介】
五邑地区设计研修基地是以就业为导向,开设艺术设计行业热门专业课程,培养市场紧缺型人才,开设热门专业,包括室内设计、平面艺术设计、网店美工与运营、网页网站设计师、机械绘图、三维机械设计等专业课程。本基地自成立以来遵循科学的教学理念,不断完善教学方法,坚持以培养专业技能人才为中心,重视学生的专业知识、实际操作能力。在科学合理编排教程的基础上进行规范化、系统化教育,让学员毕业后能迅速适应实际工作环境,赢得企事业单位的高度赞 誉。本基地多年来为五邑地区设计行业培训大量人才。本基地面向校内外招生,欢迎社会各界人士咨询报名读。
【学校优势】
坚持以培养专业技能人才为中心,重视学生的专业知识、实际操作能力,在科学合理编排教程的基础上进行规范化、系统化教育,促进各种类型的讲学活动,学员作品展示,给力的行业接轨,业界精英讲座,多元的课外活动,职场发展更高一筹。
学员点评
74%满意度
江门开放大学五邑地区设计研修基地
综合
环境 : 3.0师资 : 4.0教学 : 4.0
邝*孩
私信AT(环境:1.0师资:3.0教学:3.0)
教学可以,有问必答,只是现在上网课的
2020-05-31
黄*士
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
還是不錯的,老師認真負責。課程通俗易懂。
2019-11-12