大连视觉传达专业培训班

【课程介绍】

视觉传达是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达议计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓“传达”,是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体內的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。

【课程内容】

基础部分

本阶段针对就业公司的实际需求而设立,学习必要的软件使用技能。使学生掌握就业后不同职位需求在软件层面的需要,可从事传媒行业、IT行业、电子商务与门户网站、广告公司企划公司、婚纱摄影行业、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部分、影视公司、产品零售以及其他需求推广宣传的广告设计部门,并具有独立完成制作的能力利用大量相关案例进行教学,辅助以理论知识,**软件的学习效果。学习完成后可考取CEAG即国家信息化计算机教育认证证书。

Photoshop:

位图的图像处理软件。独创的模块化学习模式，将复杂的知识体系进行拆解，配合后期的实训课程深化学习效果。真实案例分析与制作，主要学习图像的抠图、图层的使用、U图标的制作和特效、照片后期的矫色与调色、图像的修复、通道与蒙版的使用、图像的创意合成。

Illustrator/ CorelDRAW：

矢量图的图形绘制软件。两科选择其一。实际案例结合软件工具学习多种方式完成图形的绘制、各种填充方式和技巧、文字的排版和变形、图文混排、画笔与符号工具的运用、效果与图形样式的应用。从而完成插画绘制、标志与图标制作、印刷品排版等工作。

InDesign：

专业的出版物排班制作软件。通过课程中基本工具使用、对象组织与编排、绘制形状和图形、创建文本、转化内容、表格制作，以及高级排版工具、字符段落样式、主页设置、文本绕拍、自动输出目录等的学习完成大量出版物的快速排版工作。

Premiere：

影视剪辑与合成软件。视频格式、专业术语讲解基础理论知识完成学习后使用案例制作的方式学习序列设置创建时间线、素材倒入与格式转换、软件面板的工具使用、运动特效与效果设置、视频与音频转场、字幕的创建和设置、渲染

设置和队列批量生成。完成短片、微课、宣传片的剪辑制作。

实操部分

Practical course：

理论课程

通过理论课程让学生学会使用设计的思维进行创意配合后期的实操课程完成从计算机制图员到设计师的转变。理论课程包含设计创意训练、了解工作流程和职位工作内容、标志设计、宣传品和岀版物的设计制作规范，影视制作流程、原理、分镜脚本、拍摄方法、剪辑流程等内容。

课程特点：详细讲解、案例分析、导向实训。

标志设计实训：

通过案例的形式讲解商业标志设计及ⅥS视觉识别系统的创意、设计和制作规范。学习设计软件在标志设计中常用的功能和命令，让工作变得更快捷和规范。自主设计并制作创意文字、标志设计的基础内容和应用内容的制作。让每个学生至少形成一套成功作品。

课程特点：一对一指导、案例导入、得到成功作品

【学校介绍】

大连新启迪培训学校，创建于2002年，是一所经教育局批准、民政局登记注册成立的专业培训学校。先后获得大连市百强民非企业单位、大连市5A级民非企业单位、大连市政府普惠制培训定点学校、再就业示范基地称号、《半岛晨报》读者满意培训机构、大连市“榜样的力量”培训机构等荣誉。学校秉承“让好而不贵的教育惠及世界”的办学使命，以及“己欲立而立人，己欲达而达人”的价值导向，逐步成为了大连本土职业技能培训知名品牌。

【教学环境】

【服务内容】

目前已经在大连地区开设了6所分校，专兼职教职工100余人，业务涵盖了会计职业培训、学历教育、教师资格证考试培训，设计师培训、商务办公培训、人力资源考试辅导、日本语培训、企业内训等。

【办学宗旨】

学校基于“互联网+教育”、“教育+创新”的经营思想，依托于雄厚的师资力量，通过在线网校、智能双师课堂，打造出了行业领 先的移动学习方案，真正实现了学员随时随地学习、无忧学习、高效学习。为广大学员提供完善的学习服务的同时增加模拟面试、就业指导等服务，成为学员挑战新的高度时手里的那根撑杆，帮助他们跳得更高，跃得更远。

【教学愿景】

历经风雨数载，新启迪积累了丰富的行业经营、管理经验，秉承“授人以鱼，不如授人以渔”的办学理念，精益求精的办学态度深受广大学员的认可和好评。尤为重要的是，新启迪建立了完善的供应链网络，与全国数家实力培训机构达成合作，形成了互帮互助的战略联盟，并且力争到2022年（建校20周年）使学校综合实力稳居国内同类专业培训学校前列，到2032年（建校30周年）努力建设成为特色鲜明的高水平研究型培训学校。