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合肥C++培训课程

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2025.02.11 机*主 139*****045 咨询了 开班时间
2024.10.01 王*生 173*****907 咨询了 课程费用
2024.09.26 张*怡 138*****182 咨询了 上课时段
2024.07.22 学*员 189*****539 咨询了 招生对象
2024.07.20 王*生 183*****479 咨询了 课程费用
2024.06.28 周*轩 183*****793 咨询了 授课师资
2024.06.27 家*淇 188*****706 咨询了 招生对象
2024.06.11 朱*程 139*****672 咨询了 课程费用
2024.05.13 陈* 137*****927 咨询了 周边交通
2024.05.09 杜*士 188*****147 咨询了 上课时段
2024.04.25 橙*子 180*****514 咨询了 课程费用
2024.03.20 袁*生 172*****476 咨询了 招生对象
2024.03.16 徐*俊 180*****312 咨询了 招生对象
2024.03.14 孙*生 181*****596 咨询了 开班时间
2024.03.13 刘*士 159*****598 咨询了 招生对象
2024.03.06 李*军 155*****806 咨询了 开班时间
2024.03.04 珊*迪 166*****632 咨询了 周边交通
2024.02.27 徐*生 180*****290 咨询了 上课时段
2024.01.04 #*生 189*****927 咨询了 招生对象
2025.02.08 吴*生 186*****921 咨询了 招生对象
合肥C++培训课程

课程大纲

一、基本C++语言

1-1 C++概述

1-2 C++程序创建

1-3 C++代码结构

1-4 C++程序结构

1-5 基本数据类型

1-6 字面常量

1-7 标识符命名

1-8 变量及其使用

1-9 标识符常量和枚举

1-10 枚举

1-11 基本输入输出

1-12 数据类型和基本输入-输出

1-13 运算符-表达式概述和数据类型转换

1-14 算术运算

1-15 赋值运算

1-16 自增和自减

1-17 运算符和表达式

1-18 基本语句概述和顺序结构

1-19 综合应用:图案打印

1-20 基本语句

1-21 函数的定义和调用

1-22 函数的定义和调用实例

1-23 函数和预处理

1-24 一维数组的基本应用

1-25 二维数组的基本应用

1-26 数组的综合应用:冒泡排序

1-27 数组

1-28 指针和指针变量

1-29 指针的运算符

1-30 指针和引用(资料)

1-31 字符指针和字符串处理实例

1-32 字符指针和字符串处理

二、C++面向对象程序设计

2-1 类和对象示例:(1)设计字符串类

2-2 类和对象示例:(2)设计学生成绩类

2-3 类和对象(资料)

2-4 数据共享和成员特性示例:使用静态函数

2-5 数据共享和成员特性(资料)

2-6 继承和派生:要点概念导入

2-7 继承和派生:使用公有继承

2-8 继承和派:使用虚基类

2-9 继承和派生(资料)

2-10 多态和虚函数示例:使用虚函数

2-11 多态和虚函数(资料)

2-12 运算符重载:赋值运算符的重载

2-13 运算符重载(资料)

2-14 输入输出示例:流错误的检测和处理

2-15 输入/输出流(资料)

三、MFC基本应用程序的建立

3-1 创建MFC应用程序示例:(1)设计一个MFC程序

3-2 创建MFC应用程序示例:(2)创建单文档程序

3-3 创建MFC应用程序(资料)

3-4 MFC应用程序框架示例:项目文件和配置

3-5 MFC应用程序框架

3-6 消息和消息映射示例:映射鼠标消息

3-7 消息和消息映射

四、窗口和对话框

4-1 框架窗口示例

4-2 框架窗口(资料)

4-3 创建对话框示例:创建对话框应用程序

4-4 创建对话框示例:添加对话框资源

4-5 创建对话框示例:添加和布局控件

4-6 创建对话框示例:创建对话框类并映射消息

4-7 创建对话框(资料)

4-8 使用对话框示例:对话框调用

4-9 使用对话框示例:使用无模式对话框

4-10 使用对话框(资料)

五、常用控件

5-1 创建和使用控件示例:使用控件变量

5-2 创建和使用控件(资料)

5-3 静态控件和按钮示例:制作水平蚀刻线

5-4 静态控件和按钮示例:制作调查问卷

5-5 静态控件和按钮(资料)

5-6 编辑框和旋转按钮控件示例:用对话框输入学生成绩

5-7 编辑框和旋转按钮控件(资料)

5-8 列表框示例:基本课程信息

5-9 列表框(资料)

5-10 组合框示例:课程号和课程信息

5-11 组合框(资料)

5-12 进展条和日历控件示例:自动时间显示

5-13 进展条和日历控件(资料)

5-14 滚动条和滑动条示例:调整对话框背景颜色

5-15 滚动条和滑动条

六、基本界面元素

6-1 图标和光标示例:图标的使用

6-2 图标和光标示例:改变应用程序光标

6-3 图标和光标(资料)

6-4 菜单示例:更改并切换应用程序菜单

6-5 菜单示例:菜单项的编程控制

6-6 菜单(资料)

6-7 工具栏示例:工具按钮和菜单项相结合

6-8 工具栏示例:多个工具栏的使用

6-9 工具栏(资料)

6-10 状态栏示例:在状态栏上显示鼠标位置

6-11 状态栏(资料)

6-12 交互对象的动态更新

6-13 交互对象的动态更新

七、文档和视图

7-1 文档模板类

7-2 文档模板

7-3 文档序列化示例:简单的文档序列化

7-4 文档序列化示例:类对象序列化

7-5 文档序列化示例:使用CFile

7-6 文档序列化(资料)

7-7 一般视图框架示例:创建CEditView视图应用程序

7-8 一般视图框架(资料)

7-9 列表视图框架示例:列表显示当前的文件

7-10 列表视图框架(资料)

7-11 树视图框架示例:遍历本地文件夹

7-12 树视图框架(资料)

7-13 文档视图结构示例:静态切分

7-14 文档视图结构示例:一档多视

7-15 文档视图结构(资料)

八、图形和文本

8-1 概述--图形和文本示例:改变显示的比例

8-2 概述(资料)

8-3 图形设备接口示例:成绩分布直方图

8-4 图形设备接口(资料)

8-5 字体与文字处理示例:文本简单绘制

8-6 字体与文字处理示例:文档内容显示及其字体改变

8-7 字体与文字处理(资料)

九、数据库编程

9-1 MFC ODBC一般操作示例:MFC ODBC向导过程

9-2 MFC ODBC一般操作示例:查询记录

9-3 MFC ODBC一般操作

9-4 MFC ODBC应用编程示例:显示记录信息

9-5 MFC ODBC应用编程示例:编辑记录

9-6 MFC ODBC应用编程示例:字段的编程操作

9-7 MFC ODBC应用编程示例:多表处理

9-8 MFC ODBC应用编程(资料)

9-9 ADO数据库编程示例:添加对ADO的支持

9-10 ADO数据库编程(资料)

9-11 ADO数据库编程示例:Recordset对象的使用

十、综合应用实习

10-1 综合应用实习:学生成绩管理程序(C++版)

10-2 学生成绩管理程序(C++版)(资料)

学校环境

前台
校内环境

【学校简介】

合肥科海信息技术职业培训学校(合肥工业大学校区)IT学院( 简称合工大北大青鸟),位于合肥工业大学产业楼。合工大北大青鸟校区的开办时间、在读学员数量、教学面积、师资规模、均处于安徽领 先地位!北大青鸟合肥科海(合工大校区)IT学院是中国IT职业教育领域著 名品牌北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司在安徽地区特许加盟的授权IT职业技能培训中心。

【教学优势】

理论和企业项目实践结合学习,企业化带班,操作真实的企业项目,教学采用"课程难度曲线控制"课程体系,模式丰富,理论课堂和项目实践双管齐下,帮助学生全面提升。采用挡板式教学设计,每个学习阶段都有技能测评,帮助学生稳扎稳打学好技术。丰富的项目实践课程和COT综合职业素质提升课程,帮助学生实现全面提升,成为现代化复合型人才。

【学校荣誉】

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