课程标题
《当“喉舌”遇上自媒体 ——互联网下的企业内刊和自媒体管理》
课程目标
1.会干:会造势,会采编、会提炼,
2.会写:写故事、写新闻、编微信、
3.会讲:讲政治、讲正气,讲文化
4.会悟:悟内刊、悟自媒、微传播
培训对象
中高层管理者、HR、党政办公室,企业文化专员、自媒体运营、管理人员。
课程环境
课程介绍
模块一、自媒体管理
讲:角色定位——角色认知推动战略
1.自我定位
l 案例互动:你理解的内刊的定位是什么?
l 文化四者:推动者、传播者、实践者、创造者
l 企业文化工作者应有的新闻嗅觉和新闻洞察力
l 热爱是做好文化工作的前提
l 我们基本功:会造势,会提炼,会总结,会策划
2.自媒定位:
l 你的自媒体属于那种定位
l 自媒体是一种产品
l 用读者思维做自媒体
l 融入战略舆论导向是自媒体灵魂
l 生动有趣的展现方式
l 员工参与是激活的根本
l 抓人眼球 寻找亮点
第二讲:互联时代——文化特点读者思维
l 互联网时代企业文化的几大特点
l 品牌和营销文化要适应时代要求
l 互联网时代读者的特点
l 自测一下我们在品牌传播方面的问题?
第三讲:品牌传播——传播模式网络借势
l 大数据带来的宣传模式改变
l 脑白金“金弹”传播模式的消失
l 人们接受传播的新模式
l 新媒体传播中的数据应用
l 从购买广告到赢得关注
l 从媒体展示到购买用户
l 广告比拼的是创意
l 互联网推广的效果付费
l 新媒体内容营销模式
l 用户思维
l 创意制胜
l 话题制造
l 眼球效应
l 体验至上
l 宣传软文要求
l 具有传播性
l 被百度收录
l 被新闻源网站转发
l 微博话题榜推荐
第四讲:网络炒作和内容管理
l 网络炒作
l 口碑制造
l 病毒传播
l 事件传播
l 话题制造
l 傍事件
l 傍明星
l 傍热点
l 制造争议
l 聚合传播渠道
l 大V合作
l 全民传播
l 微信朋友圈
l 场景应用
l 整合传播
l 跨界传播
l 水军使用
l 借助热点事件
第五讲:自媒体写作——新闻采编 写作风格
l 关于采编实操手段的训练
l 至少16种采编手段的训练方法
案例分享:几种素材的分享、演练
作业练习:关于题目和内容的提炼;让题目抓人,让文章诱人;题目的提炼——一目知文法。
演练:引题、副题、主题训练
案例分享:一目知文法
l 关于通讯、人物的报道写法
l 抓导向,抓立意,讲故事
l 理解意图更重要
l 鲜活的语言更生动
l 文章写法的三个一思想
l 关于自媒体写作
l 自媒体的写作特点
l 自媒体的文字特点
l 自媒体运用的几个思维
l 自媒体的个性要求
l 关于微信号、微博等自媒体的写作风格
第六讲:实操训练
l 企业微信号的管理
l 微信号如何让员工参与
l 微信号管理大家谈
l 现场实操训练:写法
l 传统媒体写作风格
l 写作技巧
模块二、企业文化落地
讲:文化落地——落地方法和工具
l 高层重视 给予支持
1、高层重视 文化给力:高层管理者在企业文化的推动角色
2、干部先动 自上而下:企业文化适合自己就是好的
l 导向落地——平台
1、企业文化导向的核心媒体:报纸、内刊、电视、网络、OA、桌面……
2、干部自上而下讲文化,关注文化,践行文化
l 理念渗透——行为
1、文化从建立理念引导行为开始:一个文化理念如何诠释到员工
2、理念渗透 学讲故事:文化渗透方式——从思想到形式
1)讲故事、讲案例、树标杆 做典型
2)文化微小品、文化漫画、文化演说
3、抓导向 舆论监督:运用好内部媒体的力量;案例分享和案例演练
1)舆论鲜明 文化监督
2)身边人,身边事加强舆论引导
l 氛围营造——造势
1、文化要策划造势
2、通过造势激励人心、激发士气
l 平台参与——聚力
1、企业搭台 员工唱戏
1)搭建平台,让员工参与进来
2、授人以娱 不但成长
1)让员工在参与中成长和进步
2)案例演练和案例分享
3)让员工在参与中得到快乐
3、设计活动参与
1)每一次活动要赋予它企业文化的意义
l 关爱员工——聚心
1、建立员工关爱墙
1)海尔、移动、海景案例
2、学会凝聚人心,激活士气
第二讲:课程小结 优化提升
我的行动
我的计划