AS国际建筑与空间研究所(ASRI)

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北京建筑设计叙事设计逻辑讲解课程

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2021.10.15 陈*生 189*****537 咨询了 开课校区
2021.10.01 待*定 188*****347 咨询了 招生对象
2021.09.18 杨*文 182*****569 咨询了 上课时段
2021.09.14 周*高 133*****366 咨询了 招生对象
2021.09.06 待*定 139*****376 咨询了 招生对象
2021.09.02 涂*生 136*****479 咨询了 周边交通
2021.09.01 王*培 158*****626 咨询了 上课时段
2021.08.31 蓝*士 153*****632 咨询了 开班时间
2021.07.15 倪*生 187*****790 咨询了 周边交通
2021.06.18 待*定 189*****055 咨询了 开班时间
2021.05.19 1* 134*****582 咨询了 招生对象
2021.05.18 1* 139*****218 咨询了 开课校区
2021.03.15 待*定 137*****199 咨询了 课程费用
2021.03.03 刘*生 132*****788 咨询了 开课校区
2021.03.02 张*巍 188*****472 咨询了 课程费用
2021.01.22 孙*晗 198*****522 咨询了 课程费用
2021.11.14 周*人 183*****630 咨询了 上课时段
北京建筑设计叙事设计逻辑讲解课程

【课程简介】

先决条件 | 了解cad/ps/ai/sketchup/rhino的基本操作

软件需求 | cad/photoshop/illustrator/sketchup/rhino/vary/keyshot/indesign

对于城市规划/建筑设计/景观设计等相关专业学生,如何在步入大学伊始,快速掌握出图流程,以及软件配合技巧,是先发制人取得好成绩的关键。

【课程介绍】

作品作为个体(Individual),可能需要包含作者对于探索领域的驱动力。一项基于观察与再发现的作品,考验的是设计者对于信息分析与整合的能力/对于工作方法的选择与应用/对图面表现的说服力/以及最重要的,带有批判性的思维辨识力。集作为合体(General),可以理解为是一本册子。一本好的册子可能给予大部分人的既定印象就是要“好看”,但这,不是全部。一个作品在视觉上给予人的印象是很重要的,它直观上会决定读者是否想要继续深入你的作品。所以,能力(Process)+视界(Visuality)界定了作品集层次的含义。

【适合人群】

建筑学、城市设计、景观建筑学、室内设计不包含已工作者

【授课模式】

腾讯会议线上直播

【教学环境】

教学环境
上课环境

【机构简介】

AS国际建筑与空间研究所(ASRI)于2012年成立于北京,主要探索设计与艺术相关、建筑与数字化设计等。从事内容包括建筑及规划相关设计、建筑交流、国际留学、竞赛发起与评定、作品收录、展览策划、艺术创作等。

中国第 一家数字化设计与留学对接研究机构。

AS国际建筑与空间研究所(ASRI)——反重力国际人才战略的计划执行者。ASRI核心倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、数字化时期空间设计等。ASRI作为积极的有效的执行体存在。以空间性感受及变化,社会性的调查与研究,视觉的感官刺激与心理,积极寻求创意策略。ASRI成立于中国北京,依仗有效的热衷于设计的工作团队,以无限纯粹的设计追求,完成每一分设计。崇尚设计,纯粹表达。

【教学宗旨】

AS国际建筑与空间研究所(ASRI)倡导建筑非线性设计、空间叙述性、动态的非预期设计、数字化时期空间设计等,培养学生空间性感受及变化,社会性的调查与研究,视觉的感官刺激与心理,积极寻求创意策略。经过大量实践,让学员能够自信的踏人工作岗位或者有能力出国继续学习深造。

【师资团队】

陈雁彬

陈雁彬

学习经历:迈阿密大学

职位: ASRI数字化研究员

研究组:建筑与城市研究000组

研究方向:城市设计/建筑设计

辅导方向:城市设计/建筑设计/景观设计

辅导时间: 2017-至今

针对院校:美国:哥大、密歌根安娜堡、加州伯克利、华大圣路易其澳大利亚:墨尔本大学、RMIT、 新南威尔士大学

英国: UCL

累计辅导学生: 80+

教学优势:研究生阶段做过两年助教和助研工作

学术理论:智能建筑、绿色建筑、BIM全 过程设计

软件: Revit; Rhino; Adobe Suite; AutoCAD

个人经历:ASRI - AS国际建筑与空间专业老师

上海复旦规划建筑设计研究院建筑师

美国迈阿密Perez&Perea Architects Planners建筑师

美国迈阿密大学建筑学院RADLab主力研究员

美国迈阿密大学建筑学院课程助教

孙雪怡

孙雪怡

学习经历:伦敦大学学院(UCL)建 筑设计专业硕士学位西交利物浦大学建筑学专业,工学学士学位

职位: ASRI数字 化研究教师、研究组:建筑与城市研完006组

教学优势:留学和自己申请的经历、可以更好的了解院校的要就,作品集风格。希欢通过工具有观赏性的

图例和新颖,灵活的理念可以更好的诠释功能性雨建筑形态。学术理论:关注f空间功能性与形体结合的研究,空问性与形体的碰撞可以形成更加丰富的建筑语言。助理建筑师主持设计墟里3号4号民宿项目,参与设计南开大学交流中心投标项目,负责概念设计,平面排布,ArchiCAD建模, 渲染及施工图绘制工作师参与乐成幼儿园和MAD新办公室的概念设计阶段,协助建筑师进行CAD图纸绘制,分析图制作和Rhino建模。英国BDP事务所2014. 7- 2014.9 I中国,上海|实习生协助:主建筑师进行软件建模,分析图制作,剖面即立面的绘制等。

苏州吴江伟业建筑设计有限公司2013.9 2014.2中国,苏州1建筑翻译负责与意大利甲方的会议翻译以及建筑图纸(包含结构,电气和给排水),各承包商合同,造价表和建筑说明的书面翻译工作。

【教学现场】

上课现场
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【企业文化】

自由的、开放的、纯粹的、试验的。

Free,Open,Pure,Exprimental.

理性与感性并存的严谨的艺术。

The riaorou Js art coexistina with reason and sensibility.

不是设计,是建筑。

It's not design,it's architecture.

我们给予城市的不是改变而是可能。

What we give to cities is not changes,but possibilities.

【学生风采】

学员合照
学员风采2

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