【课程介绍】
1、博讲堂老师全程授课(中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院国内外博士研究生老师);
2、公共课(英语、政治);
3、专业课(和声写作、和声分析、曲式分析、中西音乐史/音乐学基础知识问答、背诵班、押题班、复试班);
注:该班型对英语有要求,入班进行班测试,不合格者不可报名;
4、分为寒假预热、春季基础、暑期集训、秋季强化和考研冲刺五个环节授课;
5、择校-初试-复试一对一指导,协助择校及对接目标院校;
6、不过国家线的学员可两年免费重读;
7、3-6人小班授课,以学员的时间安排上课,英语政治全程线下跟踪,避免出现专业过线,英语不合格的现象;
8、公共课(英语、政治)、专业课后专人代练刷题;
9、每位同学分配五位助教(四位专业课助教老师、一位考研规划l老师)全程一对一答疑。
【授课现场】
【授课内容】
春季基础:
英语基础、政治基础、和声写作基础、和声分析基础、曲式分析基础、中西音乐史基础、音乐基础知识
暑期强化班:
英语强化、政治强化、和声写作强化、和声分析强化、曲式分析强化、中西音乐史强化、音乐基础知识
秋季提高:
英语提高、政治提高、和声写作提高、和声分析提高、曲式分析提高、中西音乐史提高、院校针对性专业指导
考前模拟:
英语模拟、政治模拟、和声曲式模拟、中西方音乐史模拟、院校钍对性专业指导
【师资介绍】
张 华
河北大学科技园教育培训部部长,博讲堂音乐考研创始人
个人履历:
2011——2013年共青团中央网络影视中心任编辑、记者一职。
2014——2017年,河北大学艺术学院声乐表演专业研究生。
2016年3月参加美国古典声乐大赛大师班获声乐教师培训结业证书。
获奖经历:
2015年第9届新加坡中新国际声乐比赛中国赛区美声唱法一等奖。
2015年在国家 级《文化研究》期刊上成功发表个人论文《论歌剧艺术的欣赏》。
2017年6月成功举办个人硕士毕业独唱音乐会。
2018年12月起任河北大学科技园教育部长,负责管理河北大学师生的教育培训创业工作。
2019年10月获美国古典音乐家优秀声乐指导教师奖
2020年8月参与研究横向课题《声乐考研学生培训模式研究——以音乐博讲堂为案例研究》,并作为项目的合作方及评审专家。
2014年自博讲堂成立以来所教授的考研课程有中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、民族民间音乐及音乐考研规划指导等课程。
朱老师
中国音乐学院博士,上海音乐学院在站博士后。中国院博士、上海院博士后、和声曲式主讲。
个人履历:
读博期间跟随导师为本科课堂教学担任助教,2017年兼职中国音乐学院本科“曲式与作品分析”教学。分别于2018年、2019年入选上海音乐学院主办的“国家艺术基金艺术”人才培养资助项目《音乐理论人才培养》和《歌剧理论评论人才培养》的正式学员并顺利结业。曾在《中国音乐》《艺术评论》《交响·西安音乐学院学报》《乐府新声·沈阳音乐学院学报》《解放军艺术学院学报》等期刊发表论文及评论。2018为年河北省大学生“创青春”大赛会歌《新时代的青春梦》,2020年创作抗疫歌曲《大爱无边》《此爱无言》在河北共产党员、广宗党建、河北大学等微信网站得到宣传。主持的科研项目有:河北省高等学校人文社会科学研究重点项目、中国音乐学院人文社会科学研究计划项目、河北大学校长基金项目、北京大学-翁洪武科研原创基金项目、北京社科基金研究基地项目(参与)等。
【机构简介】
博讲堂音乐考研创立于2014年,博讲堂音乐考研作为具有七年音乐考研培训经验具有正规办学资质的音乐培训机构,不断在实战经验中摸索历练,已有成熟完善的教学培训经验。2021年精准化音乐研究培养目标,总结多年教育教学经验,在过去的基础上完善培养,精准培养目标,立志体系化全程服务模式。每年定额定量培养人数与培养目标,以达到高效的复习时间和稳定的升学,使学员少走弯路,节省成本。
【机构环境】
学员点评
100%满意度
博讲堂音乐考研学校
综合
环境 : 5.0师资 : 5.0教学 : 5.0
江*迪
私信AT(环境:5.0师资:5.0教学:5.0)
老师讲的非常好很到位很用心 学习氛围好 好好学习
2024-04-01
谢谢🙏