音乐考研高端精品班

【开班类型】

高端精品班—¥ 59800

【课程内容】

1、博讲堂优秀老师全程授课（中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院国内外博士研究生老师）；

2、公共课（英语、政治）；

3、专业课（和声写作、和声分析、曲式分析、中西音乐史/音乐学基础知识问答、背诵班、押题班、复试班）；注：该班型对英语有要求，入班进行班测试，不合格者不可报名；

4、分为：春季基础、暑期集训、秋季强化和冬考研冲刺四个授课环节；

5、择校-初试-复试一对一指导，协助择校及对接目标院校；

6、不过线的学员可两年免费重读；

7、5-10人小班授课，以学员的时间安排上课，保证英语政治全程线下跟踪，避免出现专业过线，英语不合格的现象；

8、公共课（英语、政治）、专业课后专人代练刷题；

9、每位同学分配五位助教（四位专业课助教老师、一位考研规划l老师）全程一对一答疑。

10、对精品班同学进行特殊指导（符合条件的同学针对性进行目标院校导师安排）。

【师资介绍】

李老师，河北大学教师

个人履历：

2000-2003年河北大学硕士研究生。

2001-至今研究生英语教学。

科研：发表论文十几篇，核心期刊4篇，一篇人大复习资料全文转载。主持厅级课题2项，参加省部级课题4项，参编外语教学中心出版社专著3本，主编研究生英语写作教材一部。获奖：河北大学科研成果奖，保定市社科二等奖。

2019年开始在博讲堂音乐考研做考研英语辅导老师。

彭老师：英语主讲

个人履历：

新生派实力讲师，在高校执教多年，多次获得优秀教师和教学标兵称号，教学经验丰富，对考研大纲有深入研究，外语功底深厚且知识渊博，在授课过程中能将多种专业所涉及的英语知识有机地融入课堂，对知识点的讲解和剖析十分到位。彭飞老师一向主张在讲课的时候将丰富的隐喻素材引入课堂，可以使知识讲解更加深入浅出；同时也提出逻辑思维与形象思维相结合，使学生能感受到英语学习的快乐并且能够牢记所有的知识点，受到各地学员一致好评。

主讲课程：考研英语全科

授课特点：对知识点的讲解和剖析十分到位

张老师

河北大学科技园教育培训部部长，博讲堂音乐考研创始人

个人履历：

2011——2013年共青团中央网络影视中心任编辑、记者一职。

2014——2017年，河北大学艺术学院声乐表演专业研究生。

2016年3月参加美国古典声乐大赛大师班获声乐教师培训资格证书。

获奖经历：

2015年第9届新加坡中新国际声乐比赛中国赛区美声唱法一等奖。

2015年在《文化研究》期刊上成功发表个人论文《论歌剧艺术的欣赏》及多篇省级、市级期刊与横向课题。

2017年6月成功举办个人硕士毕业独唱音乐会。

2018年12月起任河北大学科技园教育部长，负责管理河北大学师生的教育培训创业工作。

2019年10月获美国古典音乐家优秀声乐指导教师奖

2020年8月参与研究高校横向课题《声乐考研学生培训模式研究——以音乐博讲堂为案例研究》，并作为项目的主办方及评审专家。

2014年自博讲堂成立以来所教授的考研课程有中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、民族民间音乐及音乐考研规划指导等课程。

魏老师

中国音乐学院博士作曲技术理论博士。

个人履历：

读研期间申请课题《以学生为主体的教学方式在视唱练耳课程中的应用》，发表论文《高师音乐教育中理论课程学习的调查报告分析》、《以学生为主体的教学方式在视唱练耳课程中的应用——以河北师范大学音乐学院为例》等。先后师从刘锦宣教授和徐平力教授学习和声，师从向民教授学习作品分析，师从杨勇教授学习复调和作曲。2021年以笔试榜首的成绩考入中国音乐学院作曲系（作曲技术理论）。

2016年开始辅导研究生入学考试科目和声学和作品分析，指导的学生和声与作品分析多数在130分以上，曾指导学生以单科成绩榜首和总成绩榜首考入河北师范大学，其余学生考入河北大学、中国音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、海南大学等国内外名校。

朱老师

中国音乐学院博士，上海音乐学院在站博士后。

个人履历：

读博期间跟随导师为本科课堂教学担任助教，2017年兼职中国音乐学院本科“曲式与作品分析”教学。分别于2018年、2019年入选上海音乐学院主办的“国家艺术基金艺术”人才培养资助项目《音乐理论人才培养》和《歌剧理论评论人才培养》的正式学员并顺利结业。曾在《中国音乐》《艺术评论》《交响·西安音乐学院学报》《乐府新声·沈阳音乐学院学报》《解放军艺术学院学报》等期刊发表论文及评论。2018为年河北省大学生“创青春”大赛会歌《新时代的青春梦》，2020年创作抗疫歌曲《大爱无边》《此爱无言》在河北共产党员、广宗党建、河北大学等微信网站得到宣传。主持的科研项目有：河北省高等学校人文社会科学研究重点项目、中国音乐学院人文社会科学研究计划项目、河北大学校长基金项目、北京大学－翁洪武科研原创基金项目、北京社科基金研究基地项目（参与）等。

袁老师

中央音乐学院音乐学博士，中国音乐家协会理论委员会、中国音乐史学会会员。

个人履历：

硕士论文于2014年荣获第八届全国高校学生论文评选“徐小平奖”一等奖。博士论文正在撰写中，相关于中国音乐文化的现代化发展与现代转型等问题，预计25万字左右。专注于学术研究之余，袁老师从事考研音乐专业理论课程辅导教学11年，主要辅导课程有中国音乐史、西方音乐史、音乐学基础知识、学术论文写作基础等，拥有丰富的教学经验，熟悉各个音乐院校的考研真题与命题特点，教学中以“短时间攻克中外音乐史”记忆难关而被众学员称赞不已，又以独特的辅导教学颠覆传统的学习模式，使学员能够快速、简单、轻松地学习，在取得高分的同时亦能学以致用。

王老师，双硕士。

2018年毕业于河北师范大学取得硕士研究生学位；

2022年考入中国音乐学院硕士；西方音乐学学会会员。

个人履历：

2018年至今师从中央音乐学院余志刚教授学习西方音乐史及相关音乐理论内容。硕士期间阅读大量音乐理论专著及文献，并在《音乐创作》、《中国艺术报》、《当代音乐》、《通俗歌曲》、《大众文艺》期刊杂志上发表若干篇文章。

2016年开始教授音乐史考研学科，学生屡获佳绩，其中140分以上（150满分）两人，130分以上数十人。

张老师

博讲堂音乐考研主管、老师

个人履历：

2018届博讲堂优秀学员，博讲堂音乐考研主管老师、课程顾问及老师。

2017年起师从博讲堂优秀教师魏博老师、王志鹏老师、朱婧燕老师等学习和声、曲式、复调、音乐史、艺术概论等课程。2019年以榜首一战上岸研究生；自2019年继续师从魏博老师学习和声、曲式、复调等课程，目前备考中国音乐学院作曲系（音乐分析）博士。

2018-2019年博讲堂音乐考研音乐史助教老师；

2019-2021年博讲堂音乐考研和声曲式助教老师、博讲堂音乐考研（河北校区）主管老师；

2021-博讲堂音乐考研专业课老师、博讲堂音乐考研（京津冀地区）主管老师。

所带学生考入天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、新疆艺术学院、河北大学，燕山大学、聊城大学、河北师范大学等。

【机构环境】

【机构简介】

博讲堂音乐考研创立于2014年，总部设立于河北保定。现有保定、石家庄两处授课地点。2023年北京校区已经开始筹办，未来会形成联通京津冀，辐射全国的教学体系。并且有系统的线上授课系统。

博讲堂音乐考研作为具有十年音乐考研培训经验且具有正规办学资质的⾳乐培训机构，不断在实战经验中摸索历练，已有成熟完善的教学培训经验。2023年精准化音乐研究培养目标，总结多年教育教学经验，在过去的基础上完善培养，精准培养目标，立志体系化全程服务模式。每年定额定量培养人数与培养目标，以达到高效的复习时间和稳定的升学，使学员少走弯路，节省成本。

【教学现场】