【课程内容】
①玛塔实物化模块编程课;
②日本索尼KOOV图形化编程与实物机器人结合课程;
③MAKE BLOCK图形化编程与实物机器人结合课程;
④SCARTCH图形化编程课程;
⑤创意电子课程;
⑥C++,PYTHON等纯代码课程;
【教学特色】
①教学方式特色:索尼少儿编程玩创星球坚持STEAM教育方式,致力于为3-18岁青少年儿童提供高品质的STEAM教育;
②教育理念特色:索尼少儿编程玩创星球秉承着“玩无界·学有方·创未来”的教育理念,输出高品质的教育内容;
③教学课程特色:课程由索尼国际教育中心联合北京教授开发的特色课程,符合学生学习的特点,具备科学性;课程范围包含3-18岁可学的玛塔实物编程课、KOOV、MBOT、创意电子课、PYTHON、C++等;
④教学课评特色:教师每次上课都会给学生做一份六大创客能力评测表,详细描述学生优劣势,以及改进方法,课后及时与家长进行反馈和沟通建议,在课堂中不断帮助学生提高沟通表达能力、积极人格与价值观能力、探索学习能力、思考与解决问题能力、创意革新能力和科技实践能力;
⑤能承接专业C++课程的辅导授课,有升学需求的学生(如考东华编程班)也可参与我们机构的编程培训,这是与塘厦周边机构的一大区别,专业软硬实力过关;
【教学目的】
致力于为3-18青少年儿童提供高品质的STEAM编程教育,秉承着“玩无界·学有方·创未来”的教育理念,输出高品质的编程教育内容。在孩子可以在玩中学习到更多的编程知识,教学中要求达到不断满足孩子好奇心,让孩子的好奇心驱动多元成长。
【使用教材】
索尼少儿编程玩创星球的教材依据均来自与索尼国际教育中心提供的权威教材与课件,课程也由北京大学教授教师团队与索尼国际教育中心联合开发的课件,权威性与科学性十足。
【学习**】
根据学生学习接受情况与学习能力,一般学习3-1年的学生均可以参加不同程度的考级,线上线下机器人比赛等,学生的六大创客能力优劣势也能在课堂中得到不断的改进和提升。
【教学现场】
【课程详情】
授课方式:线上面对面教学,一对4的小班制教学。
班型:4-6人不等的小班制教学。
上课时间:周四至周一均可安排课程,其中周末班级选择较多。
是否提供住宿:否
【培训时间】
学龄后课时:每次课使用2课时,1课时为45分钟,每次课共计90分钟;
学龄前课时:每次课使用2课时,1课时为30分钟,每次课共计60分钟;
【师资力量】
陈老师
索尼国际教育KOOV认证高级教师
玩创星球金 牌讲师
深圳大学全日制本科毕业计算机、物流管理双学位
精通python、C+ +等编程语言
省级建模大赛冠 军、管理一家软件开发公司负责
主要服务于腾讯、百度等企业
主张用心理学的方式
引导孩子发现自己的天赋
在自己喜欢的世界里学习最快乐
可乐老师
索尼国际教育KOOV认证高级教师
玩创星球金 牌讲师
计算机应用技术专业毕业
持有计算机及外部设备装配调试员中级证书
省级计算机技能大赛等奖等
拥有丰富比赛经验
主张启发式教学
引导学生去思考和解决问题
亮亮老师
索尼国际教育KOOV认证高级教师
玩创星球金 牌讲师
武汉传媒学院软件工程专业全日制本科毕业
持有初中教师资格证
精通python、C+ +等编程语言
计算机二级证书
小学数学教学经验
擅长引导式教学,通俗易懂的方式轻松学会编程
【培训学费】
学龄后学费:
①3840元/32课时
②6720元/58课时
③10800元/100课时
每课时/45分钟
学龄前学费:
6480元/64课时
每课时/30分钟
【公司简介】
玩创星球是索尼国际官方合作伙伴与青少年编程教学中心,专门为3-18岁青少年儿童提供致力于未来社会的创新教育平台。玩创星球也是索尼国际教育在东莞唯 一官方认证的编程教育机构。
【公司荣誉】
目前公司已成为索尼在华南区官方合作的教学中心、教师培训中心、赛事承办单位。玩创星球团队2019年受邀参加上海电视台教育节目录制,在全球范围少儿频道播出;2019年承办KOOV东莞赛区赛事;已与多所中小学、幼儿园展开教学和教研合作。
2019年暑期,索尼少儿编程南城校区带队参加2019年机器人大赛获得一金二银的好成绩。
【学员风采】
第 一次接触可可时,可可表现得比较腼腆,和老师得交流也比较少。随着老师的鼓励和引导,可可现在的表达越来越多,碰到问题时,也可以大胆地举手向老师求助!
课程通过设置复杂路线,学生不仅需要控制机器人走到终点,还需要规划路线,绕开障碍物,并结合数字模块以及放置多个编程模块来挑战任务,而不是像之前一样”走一步算一步“。在规划设计路线时,一定要使用拆解思维和算法设计来进行任务,更好地锻炼学生的逻辑思维能力。
可可一开始只会放置2-3个模块,经过引导,可可居然把整个完整的程序都编写出来了!虽然是小女生,但是编程能力一点也不比男生差!期望可可在今后的编程学习中越走越远!
赖裕森小朋友是我们索尼少儿编程玩创星球的忠实粉丝,在校区,他常常被老师叫做“阿迪”!
每次阿迪都非常期待上编程课,并且表示:“这是我最喜欢的课程了!每周都一定要上编程课!”
阿迪一开始接触编程时,由于KOOV教具的六面拼搭特点和编程难点,阿迪便和妈妈反应:“这和我以前学习的乐高课程不同,这个KOOV课程的拼搭和编程比乐高难多了!”任课老师叮当了解到该情况后,根据阿迪的实际学习情况进行课堂难度的调整,过程也不断鼓励和帮助阿迪克服困难。
一段时间的提升下,阿迪对编程的兴趣越来越大,并且于2020年10月份参与了索尼KOOV官方举办的线上比赛--”未来音乐会“,并取得了全国二等奖的好成绩。阿迪太棒了!
梁嘉煜在第 一次体验MBOT课程后,便深深地喜欢上了编程课。并且在课堂中也展现了较好的天赋。
在每一次的比赛和考级中,嘉煜永远都走在第 一位。2020年8月份,在老师的带领下,嘉煜制作了一个《赖床终结者》,并获得了塘厦镇中心小学2020年暑假创客实践活动“创意智造”组一等奖。2020年10月份,嘉煜在老师带领下,又参加了Make-X智能机器人线下挑战赛,并获得东莞赛区二等奖的好成绩。
同时嘉煜还认真准备参加2021年三月份的全国青少年编程考级,成绩也是非常不错。
处于对编程的热爱,嘉煜不断接受来自各方面的挑战,也希望在老师的带领下,嘉煜可以继续在各大比赛和考试中,不断荣获成就!