【课程介绍】
一、四科(3科公共课+1科专业课)
1、公共课
(1)建设工程经济
(2)建设工程项目管理
(3)建设工程法规及相关知识
以上每种课程包含:
备考预习班,1课时
真题解析班(2020年),2课时
课程精讲班,25课时
习题精析班(考点强化班),6课时
冲刺串讲班(核心提分班),6课时
案例专项班(直播),/
模拟实战班(模考测评班)(直播),6课时
2、专业课
(1)建筑工程管理与实务
(2)市政公用工程管理与实务
(3)机电工程管理与实务
(4)水利水电工程管理与实务
(5)公路工程管理与实务
以上每种课程包含:
备考预习班,1课时
真题解析班(2020年),2课时
课程精讲班,25课时
习题精析班(考点强化班),6课时
冲刺串讲班(核心提分班),6课时
案例专项班(直播),6课时
模拟实战班(模考测评班)(直播),6课时
二、预习班+精讲班+习题班+真题班+串讲班+案例班+实战班+招生直播+案例专项直播+模拟实战直播
备考预习班
老师对今、往届考试情况的解读,今年考试可能的方向、重点的分析,今年课程的梳理和学习方法,课程的简单讲解。
课程精讲班
对教材的全部章节精细解读;包括:教材章节全部讲解、此课程的考情分析、老师对课程的理解、穿插知识点应用的习题讲解。(部分课程还包括:对此职业资格证的发展历史、考试情况、应试技巧、证书价值的解读)
真题解析班
历年真题讲解知识点出题的难度、分部、基本题型;精讲系统学习的补充。
习题精析班
演练重要考点、支点查漏补缺,对自己掌握知识的状态、做题的速度技巧提高,应对真正的考试。
真题班
串讲班
案例班
实战班
招生直播
直播引流
案例专项直播
模拟实战直播
【服务内容】
1、答疑服务
2、学习记录
3、错题本
【有效期】
自开通起,至少2个考期,考试不过可延长1095天。
【退费条件】
72小时无条件退费。
【关于一级建造师】
一级建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权,对工程项目自开工准备至竣工验收,实施全面的组织管理。
【报名流程】
绝大部分省市都采取网上报名、现场审核的方式进行报名工作,通常都在省人事考试中心网上填写相关报名信息,然后将该报名表打印盖章后,附带身份证、学历证明等资料在指定时间去指定地点进行资格审核工作,考前一般在网上直接打印准考证,部分地区去现场领取准考证。考生凭准考证在指定的时间、地点参加考试。
【注册申报】
申报者个人要求:
1、对报考时不符合报名条件的,但又通过考试取得资格证书的,不得申报注册(主要从学历、工作年限或年龄等方面审核),从建设部公示的情况看,这些资格证书有问题的人员也不予通过。
2、一个人同时拥有两个及以上建设部颁发的执业资格证书的,都要注册在同一个执业单位。
【申报材料】
1、初始注册申请表要在一级建造师注册管理系统上申报成功后自动生成打印,凡是不通过系统打印的申请表,一律不能上报。
2、资格证书要将带编号页和相片页复印到一张A4纸上:新身份证要将反正面复印到一张A4纸上:劳动合同要用劳动部门制式合同,内容填写要规范,其中自申报注册之日起,原则上聘期不少于一年,不能使用简单的聘用协议。
3、市建设行政主管部门要认真核实原件与复印件是否一致,一致的要在复印件上加盖“与原件一致”的印章。
4、市建设行政主管部门可以通过市级管理锁进入管理系统,看到本区域内上报人员及企业的各项信息。网上材料与书面材料要统一,二者缺一不可。
5、申报专业的问题过去报考时分14个专业,现已合并为10个专业,详见《一级建造师注册管理办法》。
6、同时申报两个专业以上的问题如同时申报建筑、公路工程专业,按上报材料分数多的专业要求申报。
上述要求
1、将所有专业申请人的申报材料(申请表和附件材料各1份)装订在一起,每个申请人的申请材料单独装在一个档案袋中,按市级建设行政主管部门一级建造师初始注册汇总表(企业)的顺序进行编号打包。
2、将所有专业申请人的申请表1份,按市级建设行政主管部门一级建造师初始注册汇总表(企业)的顺序排列,不用装订,放档案袋中。
3、对申请铁路、公路、港口与航道、水利水电、通信与广电、民航专业注册的,要将每个人的申请材料单独装在一个档案袋中,按市级建设行政主管部门一级建造师初始注册汇总表(专业)的顺序进行编号打包。
4、所有申报企业均按企业所在地上报材料。市级建设行政主管部门对审查不合格的人员材料,也要上报,将核验不合格的人员放汇总表最 后。
【教学现场】
【机构环境】
【机构简介】
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