【开设课程】
1、SAT强化班
适合学员:词汇量在8000左右,托福80+;
2、SAT冲刺班
适合学员:参加过 新sat 强化班,或者托福 100+;
3、SSAT精品1800分强化班
适合学员:有意通过SSAT考试申请美国高中的学员;
4、SSAT精品2000分冲刺班
适合学员: 托福90分以上或SSAT1900以上的学员,考前冲刺,争取分数的学员
【班型设置】
1对1/对2/对3/对6、线上课程;
【课程对象】
对SAT考试有需求的同学
【课程要求】
主课+辅练+词汇营,帮助学生有效提升
【教学环境】
【服务内容】
五大教学行动:
1、测评:
帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学;
2、讲解:
针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做;
3、练习:
通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学习效率;
4、考察:
通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺;
5、答疑监督:
通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足,及时纠错;线下教学点提供的自习监督服务,帮助学生专注学习,培养良好的学习习惯;
【机构简介】
犀牛教育(X-NEW),由业内多名教学专家共同组建,不乏来自加州理工学院、剑桥大学、清华大学、北京大学、复旦大学、新加坡国立大学等国际一 流大学。 其中有博士、硕士的学历老师众多,学术功底扎实,有的已经执教十余年,国际教育领域经验丰富。 我们主要提供国际K12教育的相关咨询规划与培训,根据孩子未来的实际需要,在学科同步辅导、竞赛培优冲奖、G5牛剑笔面、国际择校与研究生考试辅导等方面综合规划,为孩子进行同步辅导和培优,帮助孩子在最短时间内提升硬实力,拥有更加突出的背景,在未来申请学校中脱颖而出。
我们的教育理念是: 更好的老师,更好的教材,更高的效率!
【服务现场】
【师资力量】
李若愚
授课科目:AP Calculus AB/BC, AP Macro/Micro Econ, A-Level/IB数学及经济,ACT&SAT 数学;AMC 8/10/12
授课理念:针对不同学生的情况,因材施教选择最有效的方法帮助他们,在达成分数要求的同时,更重要的是培养孩子critical thinking & logical thinking的能力;
职位级别:经济首席教师
简单介绍:美国UCLA(加利福尼亚大学洛杉矶分校)数学专业本科,SAT、SAT2数学满分,AP微积分BC、AP宏微观经济均满分,在美学习生活四年,熟知美国文化,传达最地道的美式思维,带出几十位AP单项5分的学员,所教学生录取美国emory、ucla、ucb、nyu等美国顶 尖名校,教学时长4000小时+。
教学方法:课堂循循善诱,对学生非常有耐心,帮助学生梳理清楚知识体系的漏洞;授课内容紧扣考试重点,结合真题及实际应用场景,帮助孩子从理论和实际两方面融会贯通知识点;同时结合实际例子,让学生对课堂保持浓厚的兴趣并维持高效的学习。
教学成果:AP微积分BC5分率80%,AP宏微观经济5分率85%,IB数学数十位7分学员,CIE经济多名A*学员
翁泓之
授课科目:IB哲学、AP英文文学、AP人文地理、AP统计、TOK、John Locke论文竞赛、LSAT Logic Game、SAT阅读,AP 世界史,ACT 写作(写作任何科目都可以)
授课理念:更少的时间、更高的效率
职位级别:首席教师,人文学科带头人
简单介绍:高中四年就读于多伦多的一个寄宿男子高中、本科毕业于芝加哥大学哲学系。高中时期曾在SAT和AP考试中取得出色的成绩(老SAT 2220、AP四门5分),大学时期选修过包括非洲历史、线性代数、罗马艺术史等不同学科的课程。教龄三年,多名学生录取美国前十的大学。
教学方法:擅长帮助学生抓住考试重点,可以很清晰地讲解复杂的知识点。
特别的回忆:曾经辅导过一个在美国某顶 尖寄宿学校上学的高三学生,学校英文课给分十分严格,学生在申请大学前预计当时的英文成绩会是B或者C,并因此痛苦不堪,但后来在我的引导下,通过自己的努力成功在申请大学前把英文成绩提升到了A-,最 后录取了藤校。
教学成果:多名学生录取芝大,康奈尔,剑桥等顶 尖学校;IB哲学7分率80%,AP地理5分率80%
徐翰威
授课科目:SAT阅读 AP美国历史, AP MicroEcon, AP Macro Econ, GRE Verbal, AP English literature and composition, AP English language and composition
授课理念:更少的时间、更高的效率
职位级别:AP统计教师、各国际课程体系经济教师、SAT阅读首席教师
简单介绍:本科毕业于北京外国语大学(international relations and english literature),研究生毕业于杜克大学(美国)(environmental econ)。2016年SAT亚太首考阅读满分,后从事SAT及学科培训(经济和统计课程为主)五年。
教学方法:擅长帮助学生抓住考试重点,以框架性的方式梳理和组织学习体系。每个学生都有自己的特点,因材施教是最有效的最有针对性的教学方法,在时间矛盾比较突出的情况下,效率至上。
教学成果:1、ap统计有效授课时长5000小时,4年教学内统计学学生得5分率98%,并带出数十名满分学员。2、A-level 经济得A率100 %,其中A*学员数量占到88%。3、2016年10月从事教学仅三个月辅导出第 一位阅读满分的学生,至今已辅导出6名阅读满分学员。AP历史的5分率达到80%左右