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牛耳教育微软产品专家唐丹老师

2015-05-18

唐丹老师,国家铁道部动车系统技术专家;微软产品专家;java 、NET双重高级讲师,长沙牛耳教育名师,以下是唐老师的风采:

唐丹老师

入行经历:

国防科技大学毕业,曾任职于铁道部科学研究院电子计算机研究所,参与开发国家电网数据联网项目,铁道部动车项目动车组运用检修系统,曾任职于品高软件北京分公司,参与开发河北省电力勘测设计院信息化平台,主持开发浙江省电力勘测设计院的信息化平台的建设工作。

老师寄语:Impossible Is Nothing

授课风格:

唐丹老师属于幽默型教学风格,讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,犹如画龙点睛,给学生开启智慧之门;一种恰如其分的幽默,引来学生会心的微笑,如饮一杯甘醇的美酒,给人以回味和留恋;哲人的警句、文化的箴言不时穿插于讲述中间,给人以思考和警醒。在上课间,学生心情舒畅、乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得人生的启迪,获得心智的训练,变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。对于调动学生学习的积极性和主动性方面有自己独特的方法模式。

教学心得:

计算机软件开发是一门专业性比较强的学科,对技术上的要求是比较过硬的。所以在学习的初期会有学员感到吃力,我觉得只要是技术上的学科,关键在于“入门”的概念,只要在这门学科中入了门,那么后续的很多专业的知识点都能够做到一通百通的效果,所以在带领学员入门的这个问题上,我会通过很多生活的案例,很多有趣的小游戏的制作,来达到带领学员入门的目的。在教学的过程中,会始终将“听,说,读,写,练,想”的概念灌入给学员。软件开发其实也是非常灵活的,所以在教学过程中,我始终都坚持以锻炼学员解决问题的思路。会一步一步带领学员以达到解决问题的目的。而且在教学的过程中,我会针对每个知识点准备大量的练习,以达到“今天上什么课,就做该堂课的练习”,而且在一门课程的结束时,还会有该门课程的综合性的练习,使学员能够将整个知识点融汇贯穿。“因材施教”是每位老师都要实施的项目,我在教学过程中会将软件开发的整个生命周期中每个重要的步骤和需要哪些专业的知识和工具交给我的学员,并在教学员的同时关注他们,从中发现每个学员的特点和优势,并给予他建议,让学员着重关注哪些技术。从而让我的每个学员都能顺利的走向自己擅长并感兴趣的工作岗位。

学生、家长评价

家长(宋家长 永州):唐丹老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

学生(李波:72班):唐丹老师老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。

学生(张文芳 71班):唐老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题,课间我们问的一些小问题,他也能不厌其烦的跟我们解释,有时候自己都忘记休息,非常负责人的一位老师。

学生(廖小洁 82班):丹哥答疑认真,对大家提出的问题能够详尽的解答,非常风趣幽默,而且十分有耐心,深得学生好评。

学生(刘亮 73班):唐老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!

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