练习托福听力的同学都对听力中note-taking这个环节感到头疼,听的过程中来不及记录,写的时候又觉得时间不够。面对很长的信息,每个词都想快速记录下来。武汉小马过河国际教育的老师表示如果能够快速有条理的记录,听力就仿佛找到了致胜的法宝。
笔记真的这么重要吗?在记录笔记中,掌握了符号记录和缩略词记录的方式就等于一篇好的听力笔记吗?下面我们具体来分析一下优秀的托福笔记是怎样炼成的:
首先,conversation中与lecture中的笔记重要性不能相提并论。Conversation偏向campus life,是学校生活的体现。对话环节紧凑,语言自然。重点细节的设置也偏向老师给学生的建设性意见和内容方面。所以,这些信息如果你能用脑袋理解并记住,不一定全部需要记录下来。特别是对于听力能力不错,且逻辑性比较强的学生来说,conversation并不是需要依赖笔记的。
但lecture不同,篇幅长,每个独白段落的展开关系复杂,包含的信息量大。在lecture中,做笔记并不仅仅是为了记录下来答案,而是帮助我们更好地集中注意力去听、去分析;帮助我们对文章的逻辑结构和展开方式有一个全面的把握。所以不论听力能力在什么程度的学生,在lecture中记录好笔记是非常重要的。
第二,笔记的技巧就是使用符号和缩略词吗?这些当然远远不够。对比同一篇听力不同同学的笔记会发现,记录下来的词汇差异不大,但如果要大家根据笔记复述原文内容,就相却甚远。这是因为,成功笔记的一个关键是准确记录下中心词。以TPO9L2中的一句话为例:None of the plants that grow there can have deep roots, can they? (划线词为重读词汇)听完这句话,根据重读音节的词汇,同学们记录下来的都差不多,但由于定语理解的关系,许多同学会误以为文章是问“植物有没有生长在这里”,而没有理解重点是问“植物有没有深根”。这就是在听句子中,只有能快速分辨、理解句子主干,才能**记录的信息正确。
所以,书写技巧是可以辅助提高笔记能力,但在听力练习中,培养正确分析句子的能力才是至关重要的。同学们一定要重视精听过程中句子主干分析的训练。